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행동은 자신에게 적합하지 않다고 생각하는 것이다. 오늘날 텔레비전의 높은 보급률을 고려할 때 아동의 공격성이나 성역할 인식에 미치는 영향이 얼마나 클지 유추할 수 있다. 아동기 전기는 아직도 상상놀이를 계속하는 시기이며 현실과
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체험학습의 실천적 활동이 도덕성 함양에 미치는 효과, 충북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000
이원구, 인간화 교육을 위한 체험학습 프로그램, 서울 : 교학사, 1993
전라남도교육청, 체험학습 길라잡이, 2000
제주 동남초등학교, 체험학습
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체험을 통한 교육방법이어야 한다
6) 현실에서 미래를 지향하는 성교육이 되어야 한다
3. 성교육 재량활동 지도 계획
Ⅸ. 재량활동 교육과정의 게임지도방법
1. 바로잡아 주세요
1) 활동
2) 유의사항
2. 한 글자 퀴즈
3. 정보 송신 놀이
1)
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부모교육이론
(2) 인본주의 부모교육이론
2) 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안
(1) 민주주의 부모교육이론과 유아교육기관에서 적용
(2) 인본주의 부모교육이론과 유아교육기관에서 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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체험 학습 기회를 제공해 주어야 할 필요성은 느끼고 있으나, 체험 학습에 대한 인식과 지도 자료의 부족으로 많은 어려움을 겪고 있다.
참고문헌
김준철·안창호 / 체험중심 교육활동 프로그램 구안·적용을 통한 학교재량시간의 효율적 편성
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자료 개발?활용
Ⅴ. 과학과 영화DVD학습자료(교수자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료의 교육적 효과
4. 일반화 방안
Ⅵ. 과학과 직접활동중심학습자료(교수자료)
1. 직접 활동 중심의 구성 필요성
1) 왜 직접 경험
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활동을 해야 할 것 같았다.
찡그린 모습보다는 웃는 모습을 가질 수 있도록 교사가 이끄는 역할을 했어야 한다.
⑤ 내가 교사라면
정민이의 행동에 대해 자세히 관찰을 하고, 문제 행동의 원인을 알아내야겠다.
만 3세부터 유치원에서 생활
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체험하기
8. 홈 알바로 소득 얻는 방법
9. 어린이 벼룩시장에 함께 참여하기
10. 돈에 대한 개념잡기, 용돈 교육부터 시작하기
11. 용돈을 통해 가르쳐야 할 것들
IV. 유아 경제교육의 포인트
1. 감정은 받아주되, 행동은 통제할 것
2. 한계
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활동이 유아들의 창의적인 신체표현력을 발달시키는데도 적절하고 의미 있는 교육활동으로써 제시될 수 있다. 창의적인 표현을 위한 음악활동은 풍부한 감성과 다양한 사고, 그리고 창의적인 신체적인 표현과 언어적인 표현이 가능하여야
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활동을 고취시킨다
3) 교사나 학습자의 역할을 바꾸어 주어야 한다
3. 게임지도 수업 활동 시 유의 사항
1) 적절한 게임의 선택
2) 교사의 준비사항
3) 촉진자로서의 교사
4) 학생의 참여활동
5) 팀워크
Ⅴ. 영어교육(영어수업, 학습)과 총
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