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전문지식 17,201건

놀이참여를 유도하여 놀이를 정교화하고 교육적 효율성을 높이는데 도움을 주며 유아놀이행동을 교육적으로 이끄는 매개체가 된다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이 활동 계획안 전래놀이 활동 계획
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  • 등록일 2009.10.15
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수 있는 계획안을 작성해보았다. Ⅲ.결론 지금까지 유아놀이 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 역할놀이를 선정하여 놀이 활동 계획안을 작성하였다. 생일 파티에 관심을 갖게 하고 관찰 후 아이와 주제에 대한 이야
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  • 등록일 2019.03.04
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놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성해 보았다. 동화를 활용한 극화놀이는 동화와 놀이의 요소를 모두 포함하고 있기 때문에 유아의 흥미를 유발하고 교육
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  • 등록일 2018.10.01
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놀이지도의 의의 3. 놀이와 아동발달 Ⅳ. 놀이이론 1. 고전적 놀이 이론 2. 현대 놀이이론 Ⅴ. 자유선택활동 놀이 1. 자유선택시간 운영 2. 자유선택시간 지도 3. 평가 Ⅵ. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이 활동 계획안 -
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  • 등록일 2009.10.09
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선택활동이 적절히 진행될 수 있도록 관찰과 지원을 아끼지 말아야 할 것이다. Ⅳ. 참고자료 자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2015.07.29 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 활동 계획안 선정근거 2. 자유선택활동시 일반적
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  • 등록일 2018.06.20
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논문 35건

유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문. 윤정원(2006). 몬테소리 유아 수 교육방법에 관한 연구. 강원대학교 석사학위논문. 이경랑(2006). 한국에서의 발도르프 유아 교육 내용 적용에 관한 연구 : 분당 자유발도르프 유아교
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  • 발행일 2014.07.18
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활동에 ‘평화연구반, 평화시사반, 평화방송반’ 등 조직 활동 ○ UNESCO 세계자연유산 관련 환경교육 전개(3억 6100만원) - 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대 - 환경 보전 시범학교 지정 운영 - ‘세계자연유산 환경 체
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  • 발행일 2010.01.20
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수의 신뢰성 검증 29 1. 신뢰성 검증 29 2. 타당성 검증 30 제 3 절 가설 검증 31 제 5 장 결 론 33 제 1 절 연구결과의 요약 33 제 2 절 결론 및 연구의 한계 34 1. 결론 34 2. 연구의 한계 35 참고문헌 37 설 문 지 38 표 목 차 <표 3-1
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  • 발행일 2008.06.25
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유아를 지도함에 있어 단순한 손 유희나 율동의 차원에서가 아니라 교사가 기본동작에 대해 충분히 이해하고 유아들이 기본동작에 대한 정확한 이해를 할 수 있도록 동작을 탐색하는데도 시간을 할애해야 할 것이며 신체활동을 즐겁게 참여
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  • 발행일 2009.03.24
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유아 영어교사를 하게 된 동기는 경제적인 가치를 비롯해 자신이 원하는 바를 성취하기 위한 수단으로 선택하였고, ‘교수활동’을 수업활동과정 그 자체 즉 가르치고 배우는 수업시간으로 한정하여 받아들이지 않고, 아이가 등원할 때보다
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 51건

수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다. 평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다. 탐구활동 8월 20일 데칼코마니 기법을 활용하여 나비를 표현하는 활동 전에 나비가 나
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  • 등록일 2016.07.25
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중요 하다. -교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항 -교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를
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  • 등록일 2024.10.01
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놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까? 23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요. 24. 교사로서의 목표는 무엇인가요? 25. 아이들이 수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까? 26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때
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  • 등록일 2025.03.09
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수 있을 것입니다. 교육 성과적인 측면에서도 많은 연구 결과들이 장애유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다. 통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로
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  • 등록일 2008.11.20
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수하는 일들이 잦아 선생님의 도움이 필요합니다. 둘째, 주의 집중 시간이 짧습니다. 이 시기의 아동들은 대체로 10~15분 정도의 짧은 집중력을 보입니다. 따라서 긴 시간 동안 집중해야 하는 활동보다는 짧은 놀이나 주의를 환기할 수 있는 활
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  • 등록일 2022.07.26
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