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치료 및 교육방법
자폐증의 재활을 위해서는 여러 가지 치료/교육 방법이 있으며, 이것들이 동시에 조화를 이루며 실시되고 있다.
① 놀이요법
② 행동수정 요법
③ 특수 교육
④ 언어치료
⑤ 부모상담
Ⅲ. 결론
발달장애의 정확한 원인은 밝
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/ 2016 I. 정의
II. 진단 및 증상
III. 원인
가. 유전
나. 신경학적 영향
다. 가족의 영향
라. 인지적 왜곡
마. 스트레스가 많은 생활사건
IV. 치료
가. 약물치료
나. 인지행동치료
다. 놀이치료
라. 가족치료
* 참고문헌
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치료
Ⅲ. 우울증 치료법 및 예방법
Ⅳ. 청소년우울증이란 무엇인가
1. 청소년우울증의 정의
2. 우울의 특성 및 종류
3. 청소년우울의 원인
4. 문제점 및 영향
Ⅴ. 청소년우울증의 실태보고
1. 청소년우울의 실태
2. 청소년
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방법
2. 인지상담이론
1) 엘리스의 합리적 정서 행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT)
2) 벡의 인지 치료
3) 인지상담모형
4) 인지상담기법
3. 행동수정이론
1) 인간에 대한 기본 관점
2) 행동 치료의 기본 원리 및 상담 과정
3) 상담의 주
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아동 성폭력의 실태
1) 우리나라 아동 성폭력의 사회실태
2) 성폭력 유형과 유인 방법
2. 아동 성학대의 개념과 종류
1) 개념
2) 종류
3. 아동 성학대의 후유증과 영향
결론
1. 아동 성학대의 예방과 치료
1) 아동
2) 가해자
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치료기간중에 엄마가 사망하였고 이후 민우가 약 한달이상 정서적으로 매우 불안정한 상태가 지속되었지만 슬픔과 과절감을 놀이와 대화를 통해 표현하면서 차츰 정서적인 안정을 되찾았다.
[출처]
김순진, 김환 저(2003), “외상후스트레스
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기법
2. 가족조각기법
3. 재구조화
4. 역할연습
5. 빈 의자기법
6. 로프기법
7. 전략적 기법
8. 순환적 질문기법
9. 이야기치료
10. 해결중심치료법
11. 가족중재
12. 의사소통기법
II. 외부환경에 대한 개입
1. 서비스 전달체계 개
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방법들이 자주 사용하는 예이다.
II. 본 사례 분석
본 사례는 가족치료와 놀이치료에서 조직적으로 가설을 세우고 점차적으로 치료 효과를 얻는 과정을 소개한 것이다. 사례를 분석하여 다음과 같은 방법들이 개념화되었다.
첫째, 치료자는
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치료의 특징은 치료의 주요한 목적으로서 구조의 변화에 초점을 두는 것이며, 재구조화하는 과정에서 치료자는 ‘실연기법’, ‘자발적인 행동순서’, ‘합류’등 적극적인 자세로 개입을 하는 것이다.
이 접근법은 소년비행, 거식증 가족
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시사점
Ⅲ. 미술 교육의 내용
Ⅳ. 미술교육의 교수방법 및 교사의 역할
Ⅴ. 유아 미술 평가
1. 개념
2. 목적
3. 평가방법
4. 평가 유형
Ⅵ. 유아 색채표현의 특징
Ⅶ. 미술치료
1. 개념설명
2. 장애별 미술치료
Ⅷ. 참고문헌
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