|
놀이활동과 실내환경적 특성이 인지발달에 미치는 영향. 교육과학연구
이소연, & 전영주. (2020). 2019 개정 누리과정이 중등학교 음악과 교과서에 미치는 영향. 음악교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 개정누리과정이란?
② 실내/외
|
|
|
놀이를 한다.
- 지체장애아를 위한 응용 : 아동이 쉽게 잡을 수 있는 용기를 사용하거나 아동에게 특별히 적절한 용기를 만들어준다.
4) 기초다지기
① 출석 부르기
매일 일정시간을 정해놓고 출석을 부르며 아동이 그에 답하도록 한다. 이름
|
|
|
놀이를 통한 아동심리치료. 액슬린(1990) 서울 : 학문사
음악치료학 - 최병철 지음(2003), 학지사
http://www.ns.hanbat-g.ms.kr/reading/독서요법/24.htm 1.놀이치료
(1)놀이치료의 정의
(2)치료목표
1) 정신분석학적 입장
2) 아동중심적 놀이치
|
|
|
놀이의 의미와 가치
• 아동들의 ‘생활’이자 ‘일’(by Erikson)
• 자기표현의 가장 자연스러운 수단 (by Axline)
• 아동-성인간, 아동간 (비언어적) 의사소통 수단
*장난감- 아동이 놀이활동에 사용하는 도구 아동의 성장
|
|
|
독성 물감과 핑거펜인트
놀이 활동:
신체 게임
장난감 타기
퍼즐과 패그보드 이용
가위 이용하여 자르기
익숙한 노래 부르기
음악 도구 이용
소으로 감각 탐색
상자 채우기
블럭 쌓고 무너뜨리기
역할 놀이
뛰기, 기기, 점프
장난감:
건물 블
|
|
|
놀이에서 적극적인 리더십을 보이며, 친구들과 협력하여 놀이를 주도하는 모습을 보인다. 사회적 규칙을 잘 이해하고 적용하려는 모습이 인상적이다. 훌라후프를 이용한 신체 활동에 적극적으로 참여하며 카드에 그려진 그림을 보고 동일한
|
|
|
놀이공간이 제공되어야 한다. 요즘 청소년들은 대중매체의 영향으로 패션이나 음악 등의 면에서 자신을 표현하는 것에 별로 두려움이 없고 그런 활동을 선호하는 경향을 보인다. 그러므로 청소년들의 이러한 성향을 양성화시키기 위해서 학
|
|
|
활동
블록 놀이 시간, OOO는 다양한 크기의 블록을 쌓아 높은 탑을 만든다. 탑이 흔들리자 손으로 받치며 안정시키고, 다시 한층 더 쌓으려는 도전적인 태도를 보인다. 탑이 무너지면 웃으며 “다시!”라고 말하며 재도전한다.
놀이활동
음악
|
|
|
놀이활동)
물놀이체조 그림자료를 보는 OO를 칭찬하며 체조를 교사가 표현해 주며 OO가 따라 표현되도록 격려하니 OO는 교사를 따라 팔을 들어 올리거나, 옆으로 넘기는 표현을 한다.익숙한 체조음악을 들려주니 멜로디를 따라소리내며 몸을
|
|
|
놀이를 멈추고 동물로 변신하여 동요에 맞춰서 동물의 특징을 신체로 표현할 수 있다. (1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
1학기 총평
(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상
|
|
메뉴펼치기
