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활동을 할 때 즐거워하였다.
동화 듣는 것을 좋아해서 동화책을 가지고 와서 읽어달라고 한다.
감각·탐색
쌓기·역할
미 술
음 률
실외활동
클레이로 여러 가지 음식을 만드는 것을 좋아해서 소꿉놀이를 하면서 클레이로 음식을 만든다.
친
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놀이를 통하여 수, 언어의 학습기회를 제공한다.
- 일상생활과 연관된 것, 생활 속에서 체험 한 것을 표상화 할 수 있게 돕는다.
- 기본적인 형태를 가지고 꽂이나 별 등의 아름다움을 표현하므로 심미감을 기른다.
③ 가베 교육의 기대되는 효
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집단활동
〈비디오감상〉
음악회
〈동화〉
소리가 움직여요
〈동시〉
악기소리
<영어>
〈이야기 나누기〉
무슨 소리일까?
〈과학〉
종이 컵 전화기
<동극, 율동
총 연습>
<코앤코>
〈영어〉
실외자유선택활동
림보게임 깡통에
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영역
놀이치료 (Play Therapy)
Ⅰ. 놀이치료의 배경
Ⅱ. 놀이치료를 위한 준비
Ⅲ. 놀이치료 과정
Ⅳ. 놀이치료 사례
음악치료 (Music Therapy)
행동수정 (Behavior Modification)
Ⅰ. 행동수정 이론
Ⅱ. 행동수정 방법
Ⅲ. 행동수정 실시과정
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가족이 함께하는 자원봉사,부부 의사소통법 등
교육문화
컴퓨터,피아노,미술, 레고닥터.은물 교실
어린이 도서관
도서,비디오 대출,도서실을 활용한 지역자치조직 운영 및 이용아동들에 대한 집단활동프로그램/어린이독서문화운동:지구탐험
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집단 활동이란
3. 영유아의 대집단 활동이 사회성 발달에 미치는 영향
1) 협동성
2) 타인이해
3) 자율성
4) 또래간의 상호작용
5) 경쟁심
4. 영유아의 대집단 활동이 사회성 발달에 미치는 영향의 예
5. 시사점
Ⅲ. 결론
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음악 감상, 영화 감상, 여행 등의 놀이와 여가 활동을 즐깁니다. 또한, 현대사회에서는 새로운 기술과 지식을 습득해야 하는 요구가 높아지고 있다. 이러한 요구를 충족시키기 위해 사람들은 독서, 학습, 취미 활동 등의 놀이와 여가 활동을 통
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활동으로 그 역할을 해 봄으로써 민요를 보다 가깝게 느끼고 음악적 경험을 내재화시킬 수 있는 것이다. 특히 대부분의 전래 동요는 놀이나 어떤 동작과 함께 불러 온 것으로서 놀이 없이 노래만으로 부르기에는 매우 단순하여 아이들에게 전
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놀이를 준비하는 과정을 통해 협동심을 길러주고 고장의 긍지, 애정을 느끼게 함.
향토 놀이는 집단 놀이의 반정도 차지한다.
(3) 예술성
놀이가 전승되어 오면서 세련미를 더하여 민속 예술 경지에 이르게 된다. 풍물, 춤, 음악, 깃발, 행열,
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활동계획
1) 소집단 독서교육 프로그램
(1) 지도원리 및 도서의 선정기준
(2) 독서교육 프로그램과 활동계획안
① 독서교육 프로그램의 수업 모형
② 일일 활동계획안
③ 구체적이 독서교육 프로그램
2) 극
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