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연령별 바람직한 놀잇감에 대해 기술하고 그 예를 제시해 보았다. 놀이는 단순히 삶의 한 부분이 아니며, 인간의 성장과 발달을 돕는 수준을 넘어 전체 삶에 의미 있는 역할을 담당한다. 프뢰벨(1973)은 놀이는 아동기의 가장 순수한 정신적 산
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연령별 발달특징
1) 1세
2) 2세
3) 3세
4) 4세
6) 6세
7) 7세
3. 영유아의 연령별 놀이 발달 특징
1) 1세
2) 2세
3) 3세
4) 4세
6) 6세
7) 7세
4. 영유아의 연령별 발달에 적합한 놀잇감
1) 1세
2) 2세
3) 3세
4) 4세
6) 6세
7) 7세
5. 영유아의 연령
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놀잇감 제시
2. 놀잇감들이 영유아기의 발달(인지, 사회, 정서, 신체)에 미치는 영향
1) 인지발달에 미치는 영향
2) 사회발달에 미치는 영향
3) 정서발달에 미치는 영향
4) 신체발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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않은 사례
(1) 적절한 사례
(2) 적절하지 않은 사례
3) 2세 돌봄 교사의 역할 - 적절한 사례와 적절하지 않은 사례
(1) 적절한 사례
(2) 적절하지 않은 사례
3. 바람직한 교사상
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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예
3) 유아를 위한 하루일과 구성
4) 만 5세 하루 일과의 예
3. 하루일과 운영 시 고려해야 할 점
1) 등원 시
2) 정리정돈
3) 실내 자유선택활동
4) 대집단 활동
5) 실외놀이 활동
6) 물ㆍ모래 활동
7) 식사와 간식
8) 휴식과 낮잠
4. 연령별
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