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교육적 적용
1)일반화와 변별 형성에 대한 유의점
2)강화와 벌에 대한 재고
3)강화계획의 효과적 적용
제6장 학습의 인지이론적 관점
1.인지이론의 역사적 배경
2.정보처리이론
3.신경망 이론
4.인지이론의 교육적 적용
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특성에 가장 순수하게 내적 감동을 일으키는 예술로 정서면에 큰 영향을 준다. 특히 음악의 종류에 따라서 수명연장과 건강에 유익할 뿐만 아니라 질병도 치료할 수도 있다. 정신적으로 우울하고, 쉽게 화가 날 때는 신경을 안정시키는 음악
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창의성 계발
4) 소집단 개별 학습활동을 위한 적절한 기회의 제공
5) 학습자료의 효율적인 활용
6) 인성 수련의 장으로 이용
3. 자리활동 학습의 유형
1) 설치 기간에 따라
2) 설치 내용에 따라
3) 학생의 선택 기준에 따라
4) 기타 자리활동
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뇌와 면역시스템의 관련성을 발견하는 새로운 분야임.
뇌하수체, 시상하부, 부신피질 등이 관련이 있는데 노르에피네프린, 엔도르핀, 코티솔 등이 면역 기능을 조절하는 대표적인 호르몬임.
가장 많은 연구가 이루어진 것은 스트레스가 면역
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인지학적 발달론: 인간 본질의 구조
(2) 기질론: 인간 기질의 네 가지 유형
2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 모방・본보기 교육
2) 감각 중시 교육
3) 리듬・반복을 중시하는 생활교육
4) 상상력 발달을 중시하는 창의성
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과학교육
- 과학교육 교수방법
- 과학교육 교육내용
- 과학적 과정기술
- 과학적 태도
- 카뮈&드브리스 물리적 지식활동
- 창의성
- 수학교육 방법
- 수와 연산 : 수개념발달, 수교육방법, 수의 의미, 수세기 발달, 연산
- 도형 : 기하개념,
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연계
2. 본인이 선호하는 교수방법 - 아동 및 놀이중심
1) 아동 및 놀이중심
(1) 신체발달과 놀이
(2) 정서발달과 놀이
(3) 언어발달과 놀이
(4) 인지발달과 놀이
(5) 사회성 발달과 놀이
2) 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인지적인 기능을 최대로 활용할 수 있는 사람들은 여러 방법에서 그렇게 하도록 한다. 그것 중의 하나는 그들의 건강과 체력을 유지할 수 있는 것이다.
많은 요소들은 운동이 인지적인 기능에 원인적으로 관련이 있는지 아닌지를 과학적으로
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특성이 그다음 세대에 전달된다. 또한 암세포는 이식이 가능하다.
암세포는 이용 가능한 공간 속으로 비집고 들어가거나 침투할 수 있는 표면구조를 갖고 있다. 암의 더욱 위험스러운 특성 가운데 하나는 일부 유형의 암세포들이 본래의 집단
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뇌의 특성과 작동 원리에 대해 깊이 있는 지식을 얻었다. 또한 이를 바탕으로 마케팅에서 어떻게 활용되는지도 생생한 사례를 통해 많이 배웠다. 사실 뉴로마케팅은 비즈니스뿐 아니라 일상생활에서도 효용가치가 충분하다. 여성의 두뇌 특
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