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차를 줄이고 문화, 교육 및 각종 편의 시설 등 생활 여건을 향상시킴으로써 국토의 균형 발전을 도모해야 할 것이다.
사례1)국가균형발전과 `수도권 정책\' <강원일보 2006-04-03>
제3차 수도권정비계획(2006-2020)과 정부와 여당의 수도권발전
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문화 그 기호학적 해석의 즐거움, 백선기, 커뮤니케이션북스, 2004
· 미디어의 性과 像, 한은경·이동후, 나남출판, 2003
· 이미지와 현실 사이의 여성들, 수잔나 D. 월터스, 도서출판 또 하나의 문화, 2001
· 여행하는 이론 1: 포스트모더니즘, 문학
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 직무스트레스의 원인
I. 스트레스 원인의 구분
II. 외적인 스트레스 원인
III. 내적인 스트레스 원인
1. 조직차원의 스트레스 원인
2. 집단차원의 스트레스 원인
3. 개인차원의 스트레스
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 개별사회사업의 개요 및 발전
II. 관계론
1. 개별화
2. 의도적인 감정표
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종류가 적고
쌀로 만드는 떡은 명절, 제사 등 특별한 때에만 만들고 평소에는 잡곡이나 고구마
감자, 조, 보리, 메밀 등 밭작물을 이용하여 밭작물로 만든 떡을 주로 해먹는다.
상애떡(상외떡)
재료 - 멥쌀가루, 밀가루, 소금, 생이스트
<소>
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다도체험(말차체험) 300엔
*코잔지功山寺
*1320년 건립된 가마쿠라 말기의 선종양식(가마쿠라1185~1333)으로 일본에서 가장 오래됨(일본국보)
*다카스기 신사쿠高杉晋作동상(1839~1867)-막말의 죠슈번사. 시모노세키 포격에 대비하여 기병대를 결성,
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(2010) 유리 동물원, 범우 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가분석
2. 작품내용
1) 배경
2) 등장인물
3) 줄거리
3. 인물분석
1) 아만다 윙필드 인물분석
2) 로라 윙필드 인물분석
4. 작품분석
Ⅲ. 결론 : 감상
<참고문헌>
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다도에서는 물질적인 빈곤 속에 정신적인 풍요로움을 추구하는 와비를 중시한다. 그 때문에 차 모임을 여는 장소인 다실은 검소한 구조로 되어 있다. 사진은 국보로 지정되어 있는 이누야마시의 조안이다.
좁고 소박한 방에 와비(侘)의 정신
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차단 못함
제1방어선-대구:허무하게 무너짐
경상도 군대 대구로 집중(이틀 동안 지체-다도망감-곡식받는 대가 로 군인 모집, 상주에서 훈련, 전투
이일장군(상주전투)-첩병?-적의 동태 감시 없이 기습당함 그래도 조선최고의 명장
종2품-이일
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교육환경·교육기회의 중요성
2) 가정에서 자신의 역할과 책임
3) 다도공부
4) 평생교육
5) 사회활동지향의 학습이 주는 삶의 활력
6) 소속감이 갖는 힘
7) 더불어 사는 삶, 삶의 가치, 자아실현
8) 배움과 경력개발의 중요성
9) 직업시민권
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