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부족한 점이 많고 현재도 여러 문제점이 드러나고 있는데, 덴마크의 이러한 사회입문프로그램 등을 통해 얻을 수 있는 것이 많을 것이라고 생각한다. 1. 덴마크
2. 한국과 덴마크의 관계
3. 덴마크 이민 현황
4. 덴마크의 다문화정책
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교육. 서울: 신정
-함인희(2003). 사회구조적 변화와 가족의 적응과 저항 * 다양한 가족에서의 부부관계
Ⅰ. 맞벌이가족의 부부관계
1. 맞벌이가족의 현황
2. 맞벌이가족에서 부부의 적응
Ⅱ. 재혼가족의 부부관계
1. 재혼가족의 현
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다문화 사회와 교육이 나아가야 할 방향
바람직한 다문화 사회로의 이해는 소수 이주자들의 권리를 위한 집단적 노력, 국가의 정책적 지원, 정부와 NGO간의 역할 분담 및 공존체제의 확립이 이루어져야 한다. 또한 정체성과 문화의 다름에 대
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다문화교육의 목표와 내용(Banks)
2) 다문화교육의 원리(Bennett)
3)다문화 교육과 관련된 쟁점 - 보수주의적견해(용광로이론) vs 진보주의적 견해(샐러드이론)
4)다문화교육에 대한 오해
4. 다문화교육의 현황
1)다문화교육 정책과 문제점
2)교
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교육의 측면에서 한민족을 문화전수를 강조했던 부분에 대한 큰 변화를 전제한다. 한 사회를 구성하고 있는 구성원 모두는 소중한 존재들이며 이러한 인구의 다양성을 이해하며 서로 소통할 수 있는 1. 개념중심적 학습방법 및 주요 개념
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