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이론에 가깝게 이해될 가능성이 있음이 지적되고 있다. 그러나 Vygotsky는 내면화가 단순한 ‘모사’의 과정이 아니라 ‘창조’의 과정임을 강조한다. 인간이 기호의 매개를 통하여 고등 정신 기능을 형성한다는 사실은 환경의 자극에 의해서
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본질은 ‘듣는 것’에서 시작된다는 사실을 마음에 새기며, 상담자로서의 기본 역량을 계속해서 발전시켜 나가고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙, 장미경(2017), 청소년상담, 한국방송통신대학교출판문화원
장수한 저, 청소년 상담론 (이론과 실
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론의 필요성에 대하여 간략하게 살펴보았다.
여기서 우리는 경영학이 기업의 내부경영의 합리성을 추구하는 것도 중요하지만 가치분배과정의 사회적 공정화에도 중점을 두면서 국민경제의 균형 있는 발전을 이룩하는 데 기여해야 한다는 사
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론』, 나남출판, 1992
조추용 외, 『가족복지론』, 창지사, 2001 빈곤 가족의 실태와 문제점에 대하여
1. 서 론
2. 본 론
1) 빈곤의 원인
2) 빈곤가족의 이해
3) 빈곤가족의 실태
4) 빈곤가족의 원인과 신 빈곤 가족
5) 빈곤가족이 안고
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이론과 사회복지실천의 연관성
사회복지실천은 인간과 그 주변 환경을 이해하고 변화시키는 전문직이다. 사회복지가 오랫동안 '환경 속의 인간'에 관심을 가져왔음에도 불구하고 대부분의 직접적인 실천은 개인 집단 가족을 중심으로 이루
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론
1. 가족의 개념
1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 이유
가족이라고 하면 보통 부부, 부모 자녀, 형제 또는 조부모 등 가족 구성원을 떠올린다. 그리고 그들간에 보살핌이 있고, 피곤할 때 안식처가 되어준다고 생각한다. 가족은 사회
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자본론에 대해 비판적인 관점이 개발도상국이나 선진국에서도 대두되고 있지만 이 이론이 갖는 경제적 효율성은 그 투자 효과를 측정 검증하는 과정에서 여전히 작용하는 것으로 지지받고 있다.
현대의 많은 기업들이 고도로 발달된 경쟁사
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이론에 근거한 연구와 거의 다를 바가 없는데, 비판이론의 목적은 문화적 이데올로기가 어떻게 생산되고 재생산되며 도전받는지, 이데올로기는 사회적 쟁점 및 문제와 어떻게 관계되는지를 이해하는 것이다. 상호작용론자들은 사람들이 사
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본질. 이광률. 중문. 1998
유가사상의 사회철학적 재조명. 이승환. 고려대학교출판부. 1998
유학과 현대세계. 사중명 지음. 김기현옮김. 서광사. 1998
유교사. 조성을 이동철 옮김. 이론과 실천. 1990 제1부 유가사상의 본질과 역사적개관
제 1
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이론의 본질의 재사고 개념을 근거로 한 것이며, 표현 방식은 추상기하학, 반중력으로 나타난다. 반중력은 기울어진 벽, 기둥, 보로 나타나며 렘쿨하스(Rem Koolhaas)의 작품에서는 벽과 바닥이 하나로 이루어지는 형태로도 나타난다. ④형태의
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