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문제점
5) CJ교육 훈련 제도의 개선 방안
6) 교육 훈련에 대한 토론
결론
5. 우리조의 토론 내용
1) 카페테리아 포인트제도에 대한 찬반 토론
2) 이화여자대학교에 적용해 본 복리후생제도
6. 참고문헌 및 부록
1) CJ에 기업 인터뷰 질문
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교육과정의 교과를 반영하는 대학들은 정시의 경우 전 교과 반영 대학은 48개교이고 일부 교과 반영 대학은 143으로서 대부분의 대학들이 일부 교과만을 내신으로서 반영함을 알 수 있다. 그러므로 학교에서는 어떠한 대학들이 어떠한 선택과
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교육과정, 보다 향상되고 영감을 주는 수업, 보다 의미있고 종합적인 평가, 학교와 대학의 관계 개선의 기미와 같은 것들은 모두 학교 남긴 기록과 작성한 보고서에 잘 드러나 있었다.
실험학교 졸업생들의 대학생활과 공부
고교나 8년 연구
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파워이동
자.한국의 유망산업
(1)유망산업이란?
(2)한국산업의 현황과 성과
(3)한국산업이 안고 있는 문제점
(4)새로운 산업발전 절략의 필요성
(5)한국에 맞은 유망산업
cf. 선진국의 유망산업
<<참고자료목록>>
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교육과학사, 2008
◈ 백순근, 수행평가의 이론과 실제, 원미사, 1998
◈ 이홍수, 국민학교 음악과 질적평가 방안, 교원교육, 한국교원대학교 교원 연구원, 1994
◈ 양종모, 음악과 평가 방법, 사고력·문제해결력 신장을 위한 예·체능 교과 평가 방
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교육심의위원회
2. 기타 통일교육기관
3. 통일교육협의회
Ⅷ. 통일교육의 접근 모형
Ⅸ. 향후 통일교육의 실천 방안
1. 민족 동질성 회복을 위한 통일교육
1) 현실에 기반한 통일지향적 교육
2) 남북한 청소년 교류활동
2. 통일문제에 관
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교과서를 분석하고, 문제점을 살펴보면서 다방면에 걸쳐 너무나 많은 문제점들이 복합적으로 얽혀 있어서 어느 하나의 관점에서만, 어느 한 문제를 해결하는 것으로, 지금 드러나는 7차 교육과정에 있어서의 음악교육의 부족한 점들을 개선
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문제이다. 실제로 대학에서 강의하는 교수와 학생들 사이에 기대의 차이가 존재한다는 점이다. 이는 주로 학문의 학문성과 이상성, 실무계 종사하는 학생의 현장성과 실천성 사이의 괴리로부터 발생하는 문제이다.
셋째, 대학원의 경우 교육
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문제점을 제기하고 있다.
참고문헌
교육부(1998), 음악과 교육과정, 서울 : 교육부
김소진(2000), 유쾌성·불유쾌성 음악자극과 그림자극이 청소년의 정서 변화에 미치는 영향, 숙명여자대학교 음악치료대학원 석사학위논문
윤종권(1996), 창의력
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교육여건 개선
Ⅲ. 고등학교 체제 다양화 정책
1. 특수목적고등학교
2. 특성화고등학교
3. 자율학교
4. 자립형사립고등학교
Ⅳ. 고등학교 체제 다양화 정책에 대한 논의
1. 다양화 논의의 두 차원
2. 다양한 선택 교과과정 운영의 한계
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