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학교 1학년부터 시험을 여러 번 응시할 수 있는 기회가 많다.
ACT 시험은 1959년 처음 도입되어 현재 미국의 4년제 대학들이 입학 전형 자료로 가장 선호하는 시험인 동시에 미국에서 2001-2년에 2백만 명이 넘는 수험생들이 응시한 시험이다 이
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대학이 지향하는 교육적 가능성과 비전을 설득력 있게 제시하는 광고가 등장해야 하고, 대학광고의 전반적인 경향이 양적성장 보다는 질적성장에 편중 될 필요성이 있다는 것이 본 연구를 바탕으로 주장하고 싶은 바이다.
2. 제언 및 연구의
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대부터 시작된 입시의 국가관리는 대학의 서열체계를 형성하기는 했지만 1970년대까지는 대학정원억제정책에 의해서 상대적으로 높은 대학입학지원자층이 존재함으로써 표면화한다거나 사회적 문제로 제기되지는 않았다. 그러나 1980년대 들
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대물림\" 또는 \"보이지 않는 계층의 대물림\"의 위험소지가 분명히 있다. 이에 입학사정관제가 지나친 사교육 열풍으로 이어지지 않기 위해서 국내 대학들 입학사정관제 전형의 입시 기준이 보다 투명하게 공개되고 궁극적으로는 대학 입학
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입시 정책 [이명박 정부 입시정책, 이명박 정부 입시정책 찬성, 이명박 정부 반대, 이명박 정부 찬성의견, 이명박 정부 반대의견, 이명박 정부 소개, 이명박 정부 분석, 이명박 정부]
2. 입시정책 찬성의견
①. 대학의 자율성
②. 입학
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대학 서열의 타파
대학 입시제도의 개혁은 중등교육의 정상화와 고등교육의 구조 개편을 이루어낼 수 있는 지점이기도 하다. 그러나 사실상 고착화된 대학의 서열이 온존한 상태에서 대학 입시 제도만을 개혁한다고 해서 중등교육이 정상화
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입시전쟁 잔혹사』, 서울: 인물과사상사.
2) 권기헌 외(2008),『대학교육 재정지원정책의 분배적 특성에 관한 연구』, 한국정책학회보 제17권 2호.
3) 김경용(2003),『합리적 차등주의와 교육 및 시험제도에 대한 歐美 지식인들의 인식』, 敎育史學
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입학제도, 대학교육 및 산업체의 국제경쟁력 ; 공학교육 바뀌고 있다 (공학교육의 새바람)」 『공학교육, Vol.11, No.1』 (2010) : pp.19-22.
III. 결론
지금까지 현대 대학의 문제점과 그 대응방안에 대해서 얘기해 보았다.
대학교육에 대한 문제는 과
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학생선발의 다양화
일반대학과 구별되는 입학자원군을 설정하고 특성화된 전형방법으로 신입생을 선발한다. 특히 실업계 고등학교 졸업자, 산업체 경력자에 대한 특별전형을 확대한다.
수능시험 외에 다양한 전형기준의 적용을 통하여 실
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대로 다시 강의하고 10년 전의 수업방식에 변함이 없고, 10년 전 시험 문제를 그대로 내고, 교수가 된 후로 논문 한편 써보지 않은 교수가 부지기수이다.
도대체 이런 교수들로부터 학문을 배우는 이 대학이 이 문제의 해결 없이 어떻게 교육정
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