|
입시위주 교육을 청산하기 위한 방법에는 무엇이 있을까?
1) 입시 제도의 개혁
입시과열을 해결하기 위해서 가장 우선 시 되어야 할 것은 근본적으로 잘못된 입시 제도를 바로 잡는 것이다. 대학입시제도는 학생 모집 정원 결정 방식이 변화
|
|
|
입학이 현행 사법시험처럼 입시시험화 되어 학생들이 암기위주의 시험을 위하여 학원에 의존하는 경향 역시 예상할 수 있다. 로스쿨입학에서 학부성적을 크게 반영하는 것으로 이러한 문제를 해결할 수 있을 듯 보이지만, 대학간의 차이를
|
|
|
대학에 입학한다는 것은 이 종교의 내부조직에로의 진입을 뜻하고, 선발 이후의 교육과정과는 별 상관없이 선발 그 자체로 고위교직자로서의 자격을 획득한다. 훌륭한 교도가 되기 위한 교육은 안중에도 없고, 오로지 단 한 번의 시험을 통해
|
|
|
학벌주의, 지역주의가 그들을 가로막아서는 안된다.
여기서 지금까지 나온 이 제도의 한계점을 보고 보완할 점을 찾아야 할 것이다.
최근의 기사를 보면 대학들이 2008학년도 입시부터 지역균형선발을 대폭 확대하거나 신설하겠다고 밝혔지
|
|
|
학교에 입학만 하면 무시험으로 대학입학이 가능하기 때문에 대학부속고등학교를 일명 에스컬레이터교 라고도 부르는데 해마다 진학 희망자의 수가 늘고 있다. 대학 측도 이러한 경향에 따라 학교의신설, 확충에 힘쓰고 있는데, 유치원 단계
|
|
|
대가 된 것이다.
참고문헌
ⅰ. 강상목(1996), 합성세제의 수질오염에 관한 시민의식 연구, 통계청
ⅱ. 김기완(1999), 남북한 통일정책의 변화와 통일의식 조사 연구, 제주대학교
ⅲ. 박순영(1993), 한국시민의식에 관한 고찰, 민주문화아카데미
ⅳ.
|
|
|
대학수학능력시험체제 개편안도 새로운 교육과정의 특성을 반영하여, 학생의 수험부담 경감과 진로와 흥미에 따른 집중이수가 가능하도록 하는 등의 기본원칙을 제시한 바 있다. 한편으로 서울대 등에서 발표한 새 대학입시 요강안에 따르
|
|
|
학생회룸은 과연 이 학교가 깔끔함을 자랑하는 일본의 학교일가, 그러면서도 입학시험이 극심한 상황에서 어떻게 3천 명 정원의 도쿄대에 해마다 1백 명 이상씩을 합격시킬 수 있을까 하는 의문을 불러일으켰다
<입시교육과 자율교육>
양
|
|
|
대면 교육을 받는 문제점이 생겼다. 중학교 1학년이나 고등학교 1학년들도 모두 상위 학교에 입학 한 후에 전혀 적응할 시간을 가지지 못한 채 지내야 했다. 고등학교 3학년의 경우는 비록 학교에 가지 못하지만 당장 대학입시 시험을 준비해
|
|
|
대회 수상 및 자격증 취득 실적을 보임.
자기 주도적 탐구학습이 이루어지고 있는 것으로 나타남.
일반 고등학교가 수행하는 방법과 유사한 유형으로 진로지도 실시
대학입시 준비, 현실적으로 필요한 분야에 한정되는 경향을 보임.
개인별
|
|
메뉴펼치기
