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김효정 기자(2019.03.04). 대학 꼭 가야 하나?. 주간조선 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대한민국 입시제도 변천사
2. 현행 입시제도의 특성 및 문제점
3. 입시제도 해외사례 (프랑스 사례를 중심으로)
4. 입시제도 개선방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 행정대학원
한국교육(2005), 기여 입학제 금지 법안의 헌법 적합성 분석 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기여입학제(기여입학제도)의 정의
Ⅲ. 기여입학제(기여입학제도)의 장점
Ⅳ. 기여입학제(기여입학제도)의 문제점
Ⅴ. 기여입학제(기여입
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대학의 다양화와 특성화
3. 초 중등교육의 자율적 운영을 위한 [학교공동체] 구축
4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5. 국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
6. 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육
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)의 추진 방안
1. 공동구매에 대한 홍보 및 여론수렴
2. 학교의 협조 및 학교운영위원회의 심의
3. 교복 공동구매에 대한 분명한 행정 지침 필요
4. 공동구매(공개입찰)에 관한 표준화
5. 교복 공동구매 반대 극복
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문제점
1. 강화된 직업교육, 사라지는 비판적 지식인
2. 자율 속의 규제, 그리고 경쟁
Ⅸ. 교육개혁의 공고화 방안
1. 초중고등 교육과정 재편, 예체능 교과의 수업시수 확대 및 필수교과화
2. 평가제도의 혁신 : 대입 수능시험의 고교졸업
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입시제도의 변화
2. 1980.7.30 교육개혁조치
Ⅴ. 과외(사교육)와 학업성적
Ⅵ. 과외(사교육)의 문제점
1. 교육적 측면의 문제
2. 경제적 측면의 문제
3. 사회적 측면의 문제
Ⅶ. 과외(사교육)의 사회적 대책
1. 장기 대책
1) 학벌 위주의 사
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 삼불정책의 현황
1. 삼불정책의 내용
2. 삼불정책 찬반론
3. 외국의 사례
Ⅲ. 결 론
※ 토론과제
※ 참고문헌
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)의 문제점
Ⅵ. 특성화학교(대안학교)의 개선 과제
1. 교원 인사의 문제
2. 시설의 확보 문제
3. 프로그램의 실현가능성 문제
4. 지역사회와 학부모의 참여 문제
5. 특성화학교의 입시학원화 문제
6. 자원의 불균등 분배 문제
참고문헌
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대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
새로운 대학입학전형제도를 시행함에 있어 파생되는 부작용과 교육문제를 해결하기 위하여 정부, 대학교, 고등학교, 학부형과 학생, 사회는 다음과 같은 내용을 제안한다.
7.1 정부
새로운 대학입학전형
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할 수 있는 일을 찾는 것 보다 우리나라 교육제도 자체가 바뀌어야 할 것 같다는 생각이 들었다. 1) 교육평등의 평가준거
2) 교육 불평등의 원인 및 문제점
3) 교육 불평등의 해결방안
11. 15 일자 경향신문기사
느낀점
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