|
정의와 의의
3. 기술 이전의 특징
4. 기술이전 협상의 단계별 전략
(1) 협상준비단계에서의 전략과 전술
(2) 협상수행단계에서의 전략과 전술
5. 기술이전 방법 및 절차
(1) 기술이전 방법
(2) 기술이전 절차
6. 참고문헌
|
|
|
절차와 지정요건
1) 지정절차
2) 지정요건
3. 항공종사자 전문교육기관 지정현황과 운영실태
Ⅳ. 교육훈련과 호텔기업
1. 가치에 의거한 교육훈련과 환대가치간의 관계
2. 환대가치와 직무 관련 존중/직무에 관련된 자아존중/직무아노미/
|
|
|
개발 및 실행에 필요한 조직적 및 행정적 역량과 자원을 검토하는 단계
- 프로그램을 시행하는 데 필요한 인력, 물자, 시설, 예산 등의 자원 확보
- 행정 조직적인 능력을 개선시킬 수 있는 방안을 강구
5) 제5단계 : 수행
- 효과적인 교육 전략과
|
|
|
개발주기 등 리스물건의 경제적인 수명을 고려한 자산 운영 등 사전적인 리스크관리 체계를 구축 운영해야 할 것이다. Ⅰ.리스의 개념
1. 리스의 정의
2. 리스의 종류
3. 리스의 장점
4. 리스물건의 범위
5. 리스의 절차
Ⅱ. 리스 산업
|
|
|
특징
3. 치료과정
4. 주요 기법과 절차
Ⅳ. 게슈탈트 상담이론
1. 인간관
2. 이론적 특징
3. 치료의 과정
4. 치료기법과 절차
Ⅴ. 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교 설명
1. 인간관 비
|
|
|
특징 및 치료적 효과6, Rogers 인간-중심 상담이론의 주요개념
7, 행동수정의 정의와 주요 개념8, 행동수정과 인지행동기법가. 문제해결훈련기법나. 자기교수 훈련기법 다. 귀인 재훈련기법라. 자기통제훈련 (1) 모델링 (2) 사회 역할극 놀이마,
|
|
|
동기, 즉 호기심을 가지고 있는 존재라는 것을 인정하는 데서 시작해야 한다. 그리고 창의성은 서양문화 양식의 근본인 합리성만이 아니라 동양문화가 가지고 있는 비합리성이 갖는 창의적 요소를 존중해 줄 때에 더 많이 계발되고 육성될 수
|
|
|
특징
6) 인간관계론과 교육행정에의 적용
3. 체제이론
1) 개방체제론
2) 사회과학 용어로서 체제의 속성
3) 개방체제의 특징
4) 개방체제론과 교육 행정학
5) 학교를 바라보는 주요 관점
6) 체제이론의 적용 및 시사점
|
|
|
특징(황정규, 1988)
적성의 일반적인 하위요인
직업의 개념
직업관
직업의 의의
직업관의 유형
직업관의 변천
직업의 사회적위세(prestige)
직업윤리의 최소기본요건
직업심리검사
심리검사의 역할
직업심리검사
진로
|
|
|
기법 등에 대해 조사하고 설명하고 핵심적 내용들을 정리를 하여 표를 만들어보았다.
정리를 통해서 정신분석적 상담이론, 인간 중심 상담이론과 행동수정 상담이론 각각의 상담이론들이 가진 개별적인 특징과 공통점 및 차이점에 대해서 확
|
|
메뉴펼치기
