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인지발달이론
1. 언어의 매개와 지식의 구성주의
2. 고등정신기능의 내면화와 근접발달영역
3. 학습과 발달의 상호작용
4. 평가
Ⅳ. 두 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례
1. 피아제의 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례
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발달은 사회가 고안해 낸 언어나 수리체계, 기억전략을 사용하는 학습을 포함한다는 것이다.
3. 피아제와 비고츠키이론의 비교
피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구
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이론에 대한 이론적 조명은 많은 시사점을 제공해 준다.
성숙주의 이론은 생물학적 관점을 토대로 이해되어야 할 것이다. 게젤, 몬테소리, 루소 등의 이론은 신체운동, 인지 및 사회정서 모두 생물학적 계획에 토대를 두고 발달하는 것으로 이
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발달이 얼마나 이루어졌는가 하는 문제는 청소년의 자존감에 직접적인 영향을 미친다. 1.청소년기의 정의
2청소년기의 주요이론
(1)생물학적 이론
(2)정신분석학적 이론
(3)심리사회적 이론
(4)인지이론
(5)도덕적 발달 이론
(6)문화이론
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결정되는가?
제3절 성격은 왜 연구하는가?
제4절 성격을 연구하는 이론
1. 성격 형성에 영향을 미치는 특성 이론
2. 과정 이론
(1) 정신분석
(2) 행동주의
(3) 인본주의
제5절 바람직한 성격
-바람직한 성격의 구분
▷참고문헌
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분석하여야 한다.
84. 개방주의 유아교육 프로그램을 운영하는 유아교육기관의 놀이실 구성은 활동영역별 공간 배치이다.
85. 안전문제는 놀이실 구성에서 가장 우선적으로 해결해야 한다.
86. 놀이실 공간구성은 1개월에 1,2번 정도는 재구성한
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분석하여야 한다.
37.개방주의 유아교육 프로그램을 운영하는 유아교육기관의 놀이실 구성은 활동영역별 공간 배치이다.
38.안전문제는 놀이실 구성에서 가장 우선적으로 해결해야 한다.
39.놀이실 공간구성은 1개월에 1,2번 정도는 재구성한다
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학습의 결과는 단순히 지식의 양적 증가가 아니라 질적 발달에 따른 인지적 구조의 분화와 다양화에 있기 때문이다. ▶ 인지이론
1. 인간관 1
2. 인지이론의 기본가정 1
3. 주요개념 2
4. 인지발달단계 3
5. 사회복지실천에 대한 적응 10
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사회적으로 용납될 수 있는 방향으로 변형하여 표현함으로써 감정적 갈등이나 스트레스를 처리하는 것임
- 중략 - 제 3 장 정서중심 상담이론
제 4 장 인지중심 상담이론
제 5 장 행동중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) 제
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사회적으로 용납될 수 있는 방향으로 변형하여 표현함으로써 감정적 갈등이나 스트레스를 처리하는 것임
- 중략 - 제 3 장 정서중심 상담이론
제 4 장 인지중심 상담이론
제 5 장 행동중심 상담이론
- 각 장별 출제예상문제(해설포함) 제
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