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개인과 집단의 상황과 특징을 유발하거나 자극한 결과임을 보여주었다. 인간의 돕는 행위는 사회의 분위기와 자극에 의해 변화됨을 알 수 있었다. 돕는 행동과 해를 입히는 행동의 원인을 이해하는 것은 비공격적이며 배려적인 사람과 책임
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도덕성발달연구의 문제와 전망”,『교육이론』제 1권 제 1호, 1986. pp.55-83.
박아청 역, 『현대 발달심리학』, 서울:형설출판사, 1994.
서울대학교 교육연구소 편, 『교육학 용어 사전』, 서울:하우, 1994.
송명자, “도덕판단발달의 문화적 보편성:
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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발달
1. 자아개념
2. 또래관계
1) 또래관계 특성
2) 수줍음과 행동억제
3) 놀이
3. 성역할 발달
1) 성유형화
2) 성유형화에 영향을 미치는 요인
1/ 생물학적 영향
2/ 환경적 영향
4. 도덕성 발달
1) 도덕적 정서
2) 도덕적 사고
3)
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발달
2) 자기 이해
3. 성역할발달
1) 성차의 영향
2) 생물학적 요인의 영향
3) 인지적 영향
4) 사회적 영향
4. 도덕성발달
1) 정신분석 이론
2) 인지발달 이론
3) 사회학습 이론
5. 공격성발달
1) 발달적 특성
2) 가정 환경의 영향
3) T
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