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3. 대학교육의 개선
4. 청년층에 대한 직업체험기회의 확대를 통한 청년층의 산업현실에 대한 이해 증진
5. 청년층의 직업과 취업에 대한 의식 변화유도
6. 청년층에 대한 직업진로지도 강화
7. 해외취업 증대
Ⅶ. 결론
참고문헌
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독일의 제도를 중심으로, 한국행정학회, 1996
최창희, 한국의 행정문화와 행정관료행태, 공주대학교, 1986
한승연, 행정 관료의 변화에 관한 역사적 연구 : 관료 임용시험제도를 중심으로, 한국행정학회, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 행정관료(공무원)
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학교 출신. 간호교육에 대학과정이 설립되도록 노력 → 콜롬비아 대학에 보건 간호학과 설치. AJN 설립자. (※ 1909 미네소타 대학에 4년제 간호학과 설치)
- 너팅 : 간호교육제도 정비(교육기간 3년), 하루 8시간 근무제 정착.
- 왈드 : 빈민간호활
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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제도가 정비되어야 함은 물론이지만, 시도교육청 스스로 자율적으로 판단하고 행정 권한을 행사할 준비가 되어 있어야 한다는 것이다.
6. 시군구 교육청의 역할과 기능을 ‘학교 교육을 지원하는 기관’으로 재설정 해야 한다
오늘날 시군구
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대학교 5.18연구소, 2009
ⅲ. 이경호, 일본의 민주시민교육, 한국민주시민교육학회, 2007
ⅳ. 조규철, 일본 시민사회의 변화, 한국비영리학회, 2003
ⅴ. 정미애, 글로벌화와 일본의 시민사회, 한국국제정치학회, 2002
ⅵ. 최은봉 외 1명, 일본 시민사회
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학교의 통합적 미술 교육 형태와 적용에 관한 연구, 석사학위논문, 2006
주정순, 발도프르 학교 교육의 생태유아교육적 함의, 학위논문, 2004
김윤경, 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문, 2001
곽노의, 독일 자유 발도르프유치
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교육재정의 6.4%에 불과한 실정이다. 재정의 자립 없이 진정한 지방자치제와 교육자치제가 정착될 수 없음은 공히 인지하고 있는 사실이다. 우선 조세제도 개선 등을 통해 6대 도시의 지방 정부 재정자립도를 높여 초중 등학교의 학교용지를
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교육학 키위(상), 교육과 미래. 1. 국가주의(nationalism)의 개념
2. 국가주의 교육의 배경
3. 국가주의 교육의 목적과 특징
4. 각국의 국가주의 교육의 발전
1) 프랑스의 국가주의 교육
2) 미국의 국가주의 교육
3) 독일의 국가주의 교
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제도, 위탁교육제도, 평생교육, 특별전형제도 등을 일반 대학과 공유함에 따라 산업대학의 독점적 직업교육 영역은 점차 쇠퇴하고 있다.
(2) 대학의 산업인력개발 문제점
가. 산업현장과 괴리된 산업인력개발
지난 30여년 간 대학교육 기회의
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