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국가주의 교육
1. 국가주의와 국가주의 교육관
2. 국가주의 교육의 성립배경(19c)
3. 국가주의 교육의 목적과 특징
4. 국가주의 교육의 의의
5. 각국의 국가주의 교육의 발전
호레이스 만, 오웬, 콩도르세, 크리크, 슐라이어마허, 훔볼트, 피히테&n
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. 1. 국가주의(nationalism)의 개념
2. 국가주의 교육의 배경
3. 국가주의 교육의 목적과 특징
4. 각국의 국가주의 교육의 발전
1) 프랑스의 국가주의 교육
2) 미국의 국가주의 교육
3) 독일의 국가주의 교육
4) 영국의 국가주의 교육
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국가주의 교육
3. 근대 국가주의 교육
(1) 국가주의 교육 성립 배경
(2) 국가주의 교육의 특징
(3) 국가주의 교육 사상가
◆ 피히테
◆ 콩도르세
◆ 로버트 오웬
◆ 호레이스 만4.
4. 결론에 대신하여 - 국가주의 교육과 신자
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국가주의 교육
3) 미국의 국가주의 교육
Ⅲ. 국가주의 교육의 대표적 교육사상가
1. 라 샬로테(La Chalotais, 1701～1785)
2. 콩도르세 (M. Condorcet, 1743～1794)
3. 피히테(Fichte, 1762～1814)
4. 슐라이어마허(Schleiermacher, 1768～1834)
5. 호레이스 만(Horace Ma
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매사추세츠 주를 선도적으로 하여 19세기 후반에는 많은 주들에서 채택되었던 것이다. 목차
(국가주의) 공교육 사상의 발달과 공교육 제도의 성립
I. 근대 공교육 사상의 발달
II. 공교육 제도의 성립
1. 영국
2. 프랑스
3. 미국
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