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가지 방법’의 저자뿐 아니라 다른 많은 저자들도 각기 다른 관점으로 처칠을 바라본다. 사람을 판단하는 일에는 여러 관점과 시선들이 필요하다. 시선뿐만 아니라 여러가지 요소 또한 잘 살펴보아야 하겠다. 뿐만 아니라 역사적, 시대적 상
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40 살아있는 언어놀이활동---------20 가. 우리는 기자, 학급신문을 만들어요40 가. 다중지능 언어놀이활동과 함께 나. 우리는 연극배우, 연극을 꾸며요44 창의적 표현력이 쑥쑥--------20 다. 우리는 작가, 학급문집을 만들어요46 나. 독서와
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독서록
- 생각과 느낌을 가득 담은 다양한 독서록 쓰기
1. 저학년을 위한 독서록 첫걸음
2. 저학년을 위한 재미있는 독서 활동
3. 저학년을 위한 재미있는 독후 활동
4. 책에 대한 한 줄 느낌 쓰기
5. 일기로 독서록 쓰기
6. 책 속의 주인
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읽는다.
사용방법을 정확히 읽고 그대로 지켜야 한다.
동전 투입구와 상품 나오는 곳을 확인한다.
자판기 사용방법의 주의사항을 읽도록 한다.
학습활동 평가지 (소설 ‘동백꽃’)
◆ 이 글의 분위기 : 노란 동백꽃 속에 파 묻힌 점순이와 내가
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, “몸에 좋은 약은 입에 쓴 법이다.” 나는 정말 몸에 좋은 쓴 약을 실컷 마신 느낌이다. 이제는 삶에서 실천하는 일만 남았다.
■ 독후감
로런스 앨리슨 외(2021). 타인을 읽는 말: 4가지 상징으로 풀어내는 대화의 심리학. 흐름출판
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