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교육에 대한 학부모의 인식도 제고할 수 있고 지도 효과도 높일 수 있으며 소기의 목적을 달성할 수 있는 지름길이 될 것이다.
2) 학부모 연수를 정기적으로 실시한다
학부모 연수를 통해 기본 생활 습관 지도의 중요성과 필요성을 재인식시
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기본생활 습관 형성을 위한 교수-학습 방법 개선에 필요한 교육 프로그램과 자료 개발이 있어야 하겠다.
나. 올바른 기본생활 습관 정착을 위해서는 꾸준하고 반복적인 훈련을 교육적으로 실천해야 큰 효과를 거둘 수 있으며, 가정과의 연계
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어 관찰 기록지를 발송하여 가정에서의 행동이나 태도의 변화를 관찰하고 기록하도록 하였다. 다음은 가정에서의 관찰기록 내용이다.
Ⅷ. 학교가정 연계교육의 제고 방안
학교와 가정이 연계하여 기본생활습관 교육을 실시하기 위해서는 부
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생활기술에 필요한 적절한 어휘 학습 등이 학급에서 다루어져야 한다.
2. 지역사회중심의 교수법
기능적 생활중심 교육과정에서 가장 중요한 측면 중의 한 가지는 기본생활 훈련을 일반적인 환경에서 실시하는 것이다. 이 과정을 통하여 지역
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기본생활습관지도의 단원별 지도방법
1. 모둠집단 활동 프로그램 운영
1) 모둠집단의 조직
2) 모둠집단 활동 내용
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
3. 금주의 노래 프로그램 운영
4. 긍정적인 행동 강화를 통한 기본 생활 습관 훈련
Ⅷ.
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교육을 위한)도 정기적으로 갖는 것도 효과적이다. 또한 가정통신문을 통한 지도도 효과적이다.
1) 실천적 기본생활 습관 훈련 프로그램의 활용
가정에서 습관 형성의 지침이 되도록 유도하며 아동과 아동, 아동과 부모, 아동과 교사간의 사랑
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기본학습훈련)의 가정학습지도
㉮ 먼저 학습자의 기상, 침구 정돈, 청소, 세면 식사 등의 기본 생활 습관의 형성을 위한 가정교육에 일익을 담당하여야만 한다. 학습자가 수립하여 운영하고 있는 생활 스케줄을 존중하고 그 일에 협조하는 태
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기본학습훈련(학습방법학습)의 소집단토의훈련
1. 소집단 토의 요령
1) 편성
2) 요령
3) 주의할 점
2. 소집단 학습 발표 요령
1) 사회자
2) 구성원
Ⅶ. 기본학습훈련(학습방법학습)의 안전생활훈련
1. 등교안전
2. 자습시간 안전
3. 학습 안
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생활에 적용한다.
참고문헌
경상북도교육청(1999) / 기초·기본 학력 지도 자료
나주봉황중학교(2002) / 기초·기본 보충학습 프로그램 개발 적용을 통한 학습능력 신장 운영 보고서
정봉주(2009) / 교육훈련프로그램 특성이 교육훈련을 통하여 교
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교육과, 훈련들, 부부끼리의 의견교환, 집단 의견교환이 포함됨.
가족생활교육프로그램에 포함될 내용과 구성이 결정되면 다음은 프로그램을 진행하는 단계에 이르게 된다. 프로그램을 진행하기 위해서는 기술이 필요하며, 이러한 기술을 효
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