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교육
생활안전- 바깥놀이터에서 안전하게 놀이해요
-안전교육자료
바깥놀이터에서 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아보고, 안전하게 놀이하기로 약속하였다.
11:00~11:40
실외활동
선생님이 불어주는 비눗방울 잡기
→ (대체활동) 풍선잡기
①
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교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태” 경성대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰법의 개념
2. 기술평정척도법에 의한 유아 사회생활영역 평가
1) 기본생활습관영역
2) 행동조절영역
3) 가족이해영역
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교육권
1) 교육을 받을 권리
2) 양친의 자식에 대한 친권으로서의 교육권
3) 교육을 할 권리
4) 입법·사법·행정에 준하여 교육을 제4권이라 보는 경우
6. 재산권
1) 의의
2) 보장
3) 공공성·의무성
4) 침해와 손실보상
7. 환경권
8. 근로권
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교육법에 의한 특수교육대상자의 정의에 대하여 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 장애인복지법에 의한 장애인의 정의
2. 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자의 정의
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고
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실시한다.
자원봉사자 관리
지역사회 내에서 자원봉사자를 모집, 교육, 배치함으로써 자원봉사자에게는 봉사의 기쁨을 주고 장애인에게는 필요한 자원을 제공한다. 1. 장애인복지의 개념
2. 장애인 복지의 기본 원칙
3. 장애인 복지관
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구성 및 기준
2. 표준보육과정
1) 표준보육과정
2) 표준보육과정의 필요성 및 개발
3) 표준보육과정의 기본원리
4) 표준보육과정의 목표
5) 표준보육과정의 영역별 목표와 내용 범주
3. 보육의 개선방안
참고문헌
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훈련, 교과목 교수, 사회성 훈련, 가정생활교육, 사회 발전교육, 시민교육 등의 기본적 역 할을 가지고 있다. 이러한 사회적 역할을 하기 위해서는 학급을 통제할 수 있어야 한다.
나) 학급을 효과적으로 통제 운영하기 위한 교사의 역할(Redle, W
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생활하는 것이 보편화되었고 국가가 아이를 책임지고 키워준다는 인식이 강하게 엿보인다. 전문적 서비스가 갖추어져있는 이스라엘의 어린이집은 20년 후의 교육을 생각하며 아이들을 키운다. 우리가 영유아기를 잘 키워야 한다는 것은 앞으
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 구성
1) 보육목표
2) 보육내용
3) 보육방법
4) 보육평가
3. 표준
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기본생활서비스의 전문화를 도모하고 있으며, 교육재활팀에서는 학교교육과 개인적 특성과 수준을 고려한 00교실 및 00아카데미 프로그램을, 지원2팀에서는 자기실현과 완전한 사회참여를 위해 사회적응훈련과 지역사회 연계 및 통합 프로그
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