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집단, 소집단, 또는 개별적으로 할 수 있다. 어린이가 혼자서 혹은 짝과 함께 이야기를 구연할 때, 가지고 있는 어휘력, 상상력, 창의력이 같지 않아 구연되는 이야기도 같지는 않을 것이다. 동화 구연은 사건의 순서 짓기, 완전한 문장 사용하
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민담의 분류
1. 유형별(類型別) 분류
2. 허구적 상상의 형상화 방식에 대한 분류
Ⅳ. 민담의 형식
1. 서두와 결말의 형식
2. 대립과 반복의 형식
3. 진행의 형식
Ⅴ. 민담의 구조
Ⅵ. 민담의 기능
Ⅶ. 민담에 나타난 민중의식
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성과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시하고, 규칙성 교육을 돕기 위한 2) 교재· 교구 5개, 3) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오(교재에 제시된 것 혹은 이외의 것 모두 소개 가능함). 4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠
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동화책으로 문장제 문제 제시하기
◇교과서 70쪽 문제파악
-축구공의 수
-축구공과 농구공을 더한 수
-2+3을 퀴즈네어 막대로 해결한다
-5-2=3을 퀴즈막대로 해결한다.
◇제시된 문장제 문제를 막대를 이용하여 덧셈식으로 작성한다. 만들어진
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의식 외에 중요하게 다루고 있는 것은 '사랑'이다. 이 동화의 가장 큰 줄거리는 자유를 누리는 일과 이쁜이와 똘똘이의 애정을 완성하는 일이다. 원래 성별이 없는 일개미였는데 서로 사랑하는 마음을 가지고 있었기 때문에 결혼하여 큰 집안
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동화책이나 인터넷을 통한 영어 동화 자료를 활용할 수 있는 방안에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.
넷째, storytelling을 활용한 수업이 활성화되기 위해서는 다양한 교수 학습 모형이 개발, 보급되어야 하고 더불어 교사에 대한 연수가 필
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설정
2) 선생님과의 대화 시간 설정
Ⅶ. 이야기중심학습(이야기중심교육) 관련 서적
1. 교과서 원작동화(6학년 국어)
2. 친구관계를 생각하는 이야기
3. 생각을 일깨우는 이야기(행사, 의식)
4. 마음을 풍요롭게 하는 이야기
참고문헌
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독자들에게 자기 자신을 사랑하고, 자신의 존재 가치를 자각하는 데 중요한 기회를 제공한다. 결국 재구성된 백설공주는 여성들이 변화를 가져오는 주체로서 나아갈 수 있다는 희망을 전달한다. 이러한 동화의 해석은 여성주의적 시각이 어
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성에 미치는 효과. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김영희(2008). 그림책을 활용한 토의 및 협동적 집단게임이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향. 동국대학교 대학원 석사학위논문.
권민균 외(2004). 친사회적 동화를 활용한 소그
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집 Ⅰ. 독일어(독어)의 불변화사 이동이론
Ⅱ. 독일어(독어)의 모국어론
Ⅲ. 독일어(독어)의 문장성분
1. 보족어들의 유형
2. 상황어의 유형
Ⅳ. 독일어(독어)의 형용사
1. 형용사 어미
2. 형용사와 명사의 결합
3. 관사와 형용사의
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