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p. 12
7) 부산광역시 여자단기청소년쉼터 ------------------------ p. 13
8) 부산광역시 여자중장기청소년쉼터 - 영희네집 ---------------- p. 14
참고자료 및 출처 ------------------------ p. 15
집단 구성원 역할 ------------------------ p. 15
개입 프로그램
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발달의 8단계
(wonderfulmind.co.kr/8-stages-development-according-erik-erikson/
(5) 이보연 아동가족 상담센터 홈페이지 - 아동발달이론
(www.sangdam.kr/encyclopedia.html) 1. 서론
2. 본론
(1) 1단계 (0~1세) : 신뢰 대 불신 - 프로이드의 구강기에 해당
(2) 2단계 (2
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달이 사회, 문화, 언어 및 인지활동과 서로 유기적 관계에 놓여 있다고 하였다. 이 점은 Piaget이론이 보여주는 혼자서 탐색하는 아동의 이미지와는 매우 대조적이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미
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5) 발달경로
6) 통합적 발달모델
5. 치료 및 예방
1) 치료
2) 예방
* 참고자료
[자료-1] 기분부전 장애
[자료-2] 주요 우울증
[자료-3] 인지행동 놀이치료(CBPT)
[자료-4] 짜증이 많고 우울한 아동의
놀이치료 사례
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발달에 미치는 영향
2. 언어적 처리 능력이 한글 읽기와 쓰기에 미치는 영향
3. 주 양육자의 양육 태도가 유아의 사회. 정서발달과의 관계에 미치는 영향
4. 자기 개념이 청소년의 비행 행동에 미치는 영향
5. 청소년이 지각한 성역할 정체성
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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또래 집단의 영향력이 큰 청소년기에 친구나 동료와의 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 지원하는 프로그램도 필요하다. 상담과 치료 서비스 역시 필수적이다. 중독의 증상을 보이는 청소년에게는 조기 개입과 지속적인 치료가 중요하며,
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사례-------------------------------------------------19
9. 역량강화모델의 한계--------------------------------------20
Ⅳ. 위기개입모델
1. 위기 및 위기개입의 정의----------------------------------21
2. 원리-------------------------------------------------21
3. 개입과정-----------
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 :
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