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유형
1. 순한 기질의 아동
2. 까다로운 기질의 아동
3. 적응이 느린 아동
II. 기질과 양육태도
C. 애착의 유형
I. 안정애착
II. 불안정 회피애착
III. 불안정 저항애착
IV. 불안정 혼란애착
D. 애착발달에 영향을 미치는 요인
I. 영아
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또래관계가 아동에게 미치는 영향
- 가족관계
A. 부모의 영향
I. 부모의 양육방법
II. 양육방법의 유형
1. 권위주의적 양육방법
2. 권위 있는 양육방법
3. 허용적 양육방법
III. 부모-자녀 관계의 변화
B. 형제자매의 영향
I. 형제자
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학습을 위한 높은 기대를 설정함
7) 즐겁고 상호작용적인 활동을 제공함
8) 청소년발달이 이루어지는 폭넓은 맥락을 파악함
6. 효과적인 청소년 프로그램을 만들기 위해 필요한 조건
1) 프로그램 기획단계에서 고려사항
2) 프로그램
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누리과정
2. 표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향
1) 영유아 보육과 유아 교육의 통합
2) 보육과정 유형의 다양화
3) 영유아 보육의 평가
4) 유아교육의 공공성 강화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회성발달) 아동의 사회화와 또래관계
I. 또래집단의 중요성
II. 또래관계의 발달
III. 우정의 발달
- 1단계
- 2단계
- 3단계
- 4단계
- 5단계
IV. 공격성
1. 정화
2. 연령과 성
3. 부모의 양육태도
4. 전위
5. TV폭력과 공격성
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교육
2. 영유아교육의 통합체제의 다양한 방법의 장단점
1) 완전통합 교육의 장단점
2) 부분통합 교육의 장단점
3) 역통합 교육의 장단점
3. 영유아교육의 통합체제의 다양한 방법의 보완점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모협력에 관한 연구』, 연세대학교 대학원, 송미강.
『아동의 인터넷 게임중독의 정서조절에 대한 영향』, 김지연, 광운대학교 대학원, 2007 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)게임중독 사례
2)게임중독의 해결방법
-놀이치료
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
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따른 유아특수교사의 협력교수 수행에 관한 태도 연구. 순천향 인문과학논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란
2. 통합교육의 최근 동향
3. 통합교육의 성과와 혜택
4. 통합교육의 필요성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유형
3) 인터넷중독의 원인
Ⅱ. 인터넷 중독의 증상과 문제점
1) 인터넷 중독의 제반 증상
2) 인터넷 중독의 과정
3) 인터넷중독자들의 사회적 문제점
Ⅲ. 인터넷중독의 현황
1) 인터넷 중독률 및 중독자 수
2) 학령별, 연령별 인터넷중독
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1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
4) 생각해보기
5. 사회복지실천 적용방법
6. 사회복지실천 사례 적용
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