|
문화. 중앙대학교 사회개발대학원
⑦도종수 외(2006), 청소년 문제론, 한국청소년개발원
⑧한국청소년개발원 저(2006), 청소년심리학, 교육과학사
<참고자료>
①[사단법인 청소년선도위원회-청소년보호 사이버캠페인]
(http://cafe.naver.com/hanilt
|
|
|
문화 뿐만이 아니라 다른 문화를 이해 할 때는 그 문화의 본질적인 부분을 이해한 후에 사회 현상 등을 바라보는 과정이 중요하다고 생각한다. 서론을 쓸 때 너무 한일간의 대결구도로 몰아갔던 것 같다. 지피지기 백전백승보다는 타산지석이
|
|
|
문화교류
★제 4장 서역 개통
★제 5장 서역제국과 불교의 전래
★제 6장 당대의 동서문화교류
★제 7장 아랍세력의 중앙아시아 진출과 실크로드
★제 8장 10~12세기의 동서문화교류
★제 9장 팍스 몽골리카(Pax Mongolica)
★제 10장 몽골제국
|
|
|
사회문제를 바라본다.
2.불교의 유연한 사고방식, 방편(方便)
3.대립되는 견해를 조화시키는 방법은
4.불교의 사회정의관은 어떤 것일까
5.이상적인 통치자 전륜성왕(轉輪聖王)
6. 나라가 발전하는 길은
바람직한 생활문화
1.경영자의 바
|
|
|
문화인가
-미국영화에서 무엇을 읽을 것인가
-영화에 나타난 미국적 가치관
-아메리칸 드림, 아메리칸 나이트메어
-물질주의와 잃어버린 목가적 꿈
-자유주의, 보수주의
-법과 미국문화
-개인의 자유와 권력기관에 대한 불신
-미국사회
|
|
|
문화, 풍속, 종교, 언어 및 생활습관을 갖고 있으며, 같은 한족(漢族)이라도 거주 지역에 따라 신체적, 심리적, 문화적으로 다양한 특징을 갖고 있다.
- 중략 - 중국문화의 다양성을 언급할 때 남방과 북방으로 나누어 설명하기도 합니다.
|
|
|
문화, 풍속, 종교, 언어 및 생활습관을 갖고 있으며, 같은 한족(漢族)이라도 거주 지역에 따라 신체적, 심리적, 문화적으로 다양한 특징을 갖고 있다.
- 중략 - 중국 문화의 지역 차이를 언급할 때 흔히 남방과 북방으로 구분합니다. 중국의
|
|
|
나라 여행박람회 >
1. 이벤트 개요 및 목적
가) 이벤트 개요
나) 이벤트 목적
2. 이벤트의 행사 일정표
가) 개막식
나) 관람시간
3. 이벤트 행사 프로그램 소개
가) 전시회 구성
나) 여행무대 공연
다) 여행작
|
|
|
문화, 부산외국어대학교, 이충호, 에도막부의 확립 부분 참조
kocw 서양문화사, 충북대학교, 이명환, 로마공화정 부분 참조
『종교학대사전』, 한국사전연구사, 1998
초기 기독교 이야기: 살림지식총서 283, 진원숙, 살림출판사, 2007
『시사상식사
|
|
|
중국의 유교적 전략문화: 공자-맹자 사상을 중심으로. 민족연구, (63), 36-57.
2. 김강녕. (2009). 제 4 장 유학사상의 전래와 변천. 민족사상, 3(2), 125-165. 1.
서론
2.
본론
1) 중국의 유교사상
2) 일본의 유교사상
3) 개인적인 견해
3.
결론
|
|
메뉴펼치기
