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국가에서 각종 이익집단이 형성되고 여성학 연구센터가 설립되고 여성잡지들이 발간되기 시작했다. 지금의 동구에서는 다양한 방식의 상이한 수준에서의 여성조직화가 이루어지고 있는 것이다. 이 과정에서 우리는 과거의 사회주의적 여성
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즐기고 이해할 도리는 없지만 좀더 폭넓은 대중의 참여가 확대되고 심화될 수는 있다. 문화적 독점을 해소하는 전제조건은 무엇보다도 경제적이고 사회적인 것이다. 우리는 이러한 전제조건을 만들어내기 위해 싸우는 수밖에 없다
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국가의 최대 최고의 목표라고 선언하였다.
이와 같이 모택동사상의 급진적인 측면은 오늘날 혹독한 대상이 되고 있으며, 더 이상 당과 국가의 지도이념으로 인정하지 않고 있다. 그럼에도 불구하고 건국의 아버지로서 모택동은 개인에 대한
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레닌지음, 김인식 옮김, 「사회민주주의 농업강령(1905∼1907년 제1차 러시아혁명기)」, 백두사회과학11, 백두, 1989.
박찬억, 「사회주의 경제개혁 이론과 중국의 경제개혁 - 소유문제 및 계획과 시장문제를 중심으로」, 고려대학교 대학원, 박사
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론
II. 본론
1. 사회주의 운동의 흐름
1.1. 사회주의 수용의 배경
1.1.1. 국제적 배경
1.1.1.1. 러시아 혁명
1.1.1.2. 민족자결주의에 대한 실망
1.1.2. 국내적 배경
1.1.2.1. 부르주아 민족주의자들에 대한 실망
1.1.2.2. 평화적 민주주의의 한계와 대
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레닌주의와 그에 대한 비판, 관악어문
연구12집, 서울대 국어국문학과, 1987.
홍정선, 신경향파 비평에 나타난 생활문학과 예술의 개념, 서울대 대학원, 1981.
홍정선, 카프와 사회주의 운동 단체와의 관계, 세계의 문학, 1986. 봄. 1. 서론
2.
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레닌 사상에 의하면 자본가들로부터 노동자가 해방되어 공산주의 국가가 인민들의 천국이 되어야 하는데 그들이 추구했던 세상과는 반대로 공산주의가 권력투쟁의 격전장이 되었다는 생각을 하면서 인간들의 한계가 서글프다는 생각을 한
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론
Ⅱ. 중국교육의 목적
Ⅲ. 중국교육의 상황
Ⅳ. 중국교육의 이념
1. 마르크스·레닌주의
2. 모택동 사상
Ⅴ. 중국교육의 교육제도
Ⅵ. 중국교육의 교육정책
1. 9년 의무교육의 정착과 자질교육 강화
2. 고등교육의 개혁
3. 국민
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이론을 정립하고 사회주의 시장경제체제를 수립하여 개혁의 행보를 더욱 가속화 할 것을 천명하였다.
6. 참고문헌
‘ 대륙의 지도자 등소평 ’ - 등용 지음 -
‘ 나의 아버지 등소평 ’ - 등용 지음 -
‘ 등소평과 21세기 중국의 전략 ’ - 샨시우
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론
Ⅱ. 북한문학의 실상과 의미
1. 북한문학과 사회적 환경 및 인민 생활과의 상관성
2. 남북한 문학사의 접점
3. 민족사적 관점에서 본 북한문학의 의미
Ⅲ. 북한문학의 역사
1. 북한문학의 역사적 단계
2. 남북분단 이후의 북한문학
3.
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