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레크레이션프로그램. 한국 레크 레이션협회 연구집이인정, 최해경(1999). 인간행동과 사회환경. 나남출판
장애우권익문제연구소(1997). 여성장애우 전국실태조사 발표회
전용호(1994). 장애인복지론. 서울: 학문사
정기원외(1996). 장애인의 취업
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프로그램, 스포츠 과학, 1991.
10. 이윤정, 대학 팀 스포츠 선수들의 정신력 조사와 정신력 훈련 프로그램이 경쟁불안에 미치는 효과, 연세대학교 교육대학원 논문, 2005.
11. 전매희·방희정, 최상의 운동수행을 위한 스포츠 심리학. 『금광』, 1987.
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프로그램을 쓰시오.
7. 방과후 교실 선생님에게 바라는 것을 쓰시오.
1. 프로그램명
2. 프로그램의 필요성
(1) 방과 후 아동지도에 관한 사회적 요구와, 아동의 발달적 특성에 따른 요구
1) 방과 후 아동지도에 대한 사회적 요구
2) 방과 후 아동
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레크레이션지도자 1급
김복지
(수퍼
바이저)
부장
1시간
- ○○노인보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
8. 예산계획
관
사업비
항
노인들을 위한 치매예방프로그램 “언제나 청춘
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프로그램 예산 : 11,772 천원
B. 총 직접경비 : 3,060 천원 (직접경비/총예산 25.9 %)
C. 총 간접경비 : 8,712 천원 (간접경비/총예산 74.0 %)
2) 자금 조달계획
A. 총 프로그램 예산 : 11,772 천원
B. xx 신청분 : 3,650 천원
(xx 신청분 / 총 프로그램 예산 : 31 % )
C.
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프로그램에 적극적으로 참여하였다
2. 자발적이고 솔직하게 나의 의사를 이야기 하였다
오늘의 프로그램은 얼마나 만족스러웠나요?
문항
만족한다
보통이다
불만족하다
1. 오리엔테이션 및 상견례
2. 건강체조
3. 레크레이션
4, 소그룹활동
5. T
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레크리에이션협회(1992). 여가레크리에이션지도서(Ⅰ). 서울: 21세기 교육사.
5. 사단법인 한국여가레크리에이션협회(1993). 국민 여가생활을 위한 레크리에이션 안내서. 서울: 레크리에이션 협회
6. 서울대학교 의과대학 의료관리학 교실(1994).
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차례로 전달해오는 신호에 따라 전진한다.
(진행 중 아이들이 주의 산만이나 흐트러지면 호루라기를 불어 아이들을 집중시킨다.) 1. 프로그램명
2. 대상
3. 목표
4. 프로그램 진행순서
-도입
-활동
-마무리
(세부적인 멘트)
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가지 레크리에이션 프로그램을 통하여 해소시
킬 수 있다.
㈑ 동심으로 돌아가려는 기회부여
복잡한 사회생활과 생계유지의 필수적 상황에서 사람들은 종종 단순하고
천진하고 때묻지 않은 자연스러운 상태로 되돌아가고 싶은 욕심이 생기
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