|
프로그램 적용에 관한 연구. 이화 여자대학교 대학원 석사 논문.
*박재성(2002).한국 치료레크리에이션의 발전과정과 전망. 한국 치료레크리 에이션 학회지. 1(1).41~50
*김미정(2002).정신장애인을 위한 치료레크리에이션 프로그램 개발. 명지대 학
|
|
|
=================
레크리에이션계획서(전체안).ppt
레크프로그램계획서(프로그램내용중심).ppt
아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
COMMUNICATION 프로그램과 지도방법.pdf
GROUP DYNAMICS 프로그램.pdf
SPOT 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
|
|
|
션 접근
1. 의의
2. 목적
3. 치료레크리에이션의 역할
4. 치료레크리에이션의 기본원리 5가지
5. TRS로서의 정체성 전문가 프로그램 실시원칙
6. 영역별 활동 기법
Ⅲ. 발달장애아동을 대상으로하는 치료레크리에이션 운영사례
|
|
|
프로그램
2. 노인과 여가
1) 여가란 무엇인가?
2) 노인여가의 특성 및 효과
3) 노인의 여가활동의 중요성
4) 노년의 여가활동의 유형과 실태
※ 노인 여가활동의 구체적인 사례
Ⅱ. 치료레크리에이션의 접근
1. 치료레크리에이션의 목
|
|
|
프로그램의 평가와 참여자 개인의 만족도에 대한 평가가 이루어지지 못했다.
전체 참여자의 만족도를 높이기 위해 위의 평가를 바탕으로 유익한 레크리에이션 개발이 필요하다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
1. 조원 소감 및 결론
- 레크리에이션 활동
|
|
|
레크리에이션 활용방안 대구대학교 대학원 논문
한국레크리에이션 센터, http://krec.or.kr/
레크맨, http://recman.pe.kr/ Ⅰ. 여가, 치료레크리에이션의 개념
1) 여가란?
2) 치료레크레이션이란?
Ⅱ. 치료레크레이션의 필요성
Ⅲ. 치료레크리
|
|
|
1. 조별 발표자 소개
2. 출석체크 & 팀배정
3. 프로그램소개
4. 분위기 게임 (마술) → 이병철
게 임
1. 지는 씨름 → 오용수
2. 지렁이 옆구리 터트리기→ 모상준
3. 훌라후프 땅따먹기→ 임재혁
본게임
4. 참아야 산다 → 다같이
마무리
5. 점수 확
|
|
|
게임에서 능력의 자유로운 발현을 꿈꾸는 것이 아닐까. 게임은 이 점에서 뜻대로 되지 않는 현실의 보상으로서 소극적인 방향으로 사회에 기능하고 있는 것이다.
우리들의 레크리에이션 활동의 일환으로서 게임을 행할 경우, 현실 사회의 단
|
|
|
=================
레크리에이션계획서(전체안).ppt
레크프로그램계획서(프로그램내용중심).ppt
아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
COMMUNICATION 프로그램과 지도방법.pdf
GROUP DYNAMICS 프로그램.pdf
SPOT 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
|
|
|
=================
레크리에이션계획서(전체안).ppt
레크프로그램계획서(프로그램내용중심).ppt
아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
COMMUNICATION 프로그램과 지도방법.pdf
GROUP DYNAMICS 프로그램.pdf
SPOT 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
|
|
메뉴펼치기
