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치료레크리에이션(공을 활용한 협응력 증진 프로그램)과 협응력 간의 효과성 검증해 낼 수 있을 것이라는 결과를 기대 했다
그러나 시각적 분석 결과 연구대상자 10명 중 A, B, C, D 4명만이 긍정구역이나 부정구역에서의 자료점이 확인되었다.
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치료레크리에이션 프로그램이 노인의 정서에 미치는 영향, 용인대학교 대학원 석사학위논문, 1997
한이석, 치료레크리에이션론, 형설출판사
황규환, 현장 레크리에이션, 로얄이벤트, 1999, Ⅰ. 레크레이션프로그램(레크리에이션프로그램)
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레크리에이션론, 형설출판사
○ 박창영, 치료 레크리에이션 이론과 실제
○ 윤제섭(2004), 치료레크리에이션 프로그램 원리와 과정 도서출판schole
○ 채준안(1995), 이복희 치료 레크리에이션의 이해 Ⅰ. 레크레이션프로그램(레크리에이션프
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개의 직업에 대한 예를 들라. 공중을 향해 세워 둔 사다리를 칠하는 사람, 영안실 디자이너, 축하 인사말 써 주는 사람, 1. 정신장애인의 특성
2. 연구내용
3. 마무리 프로그램
4. 노인 여가에 대한 정책적 배려와 노인의 여가프로그램
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감안하여 너무 어려운 음악이나 댄스동작을 가르쳐서는 안 되며, 자신감을 느낄 수 있도록 용기를 북돋아 주는 것이 무엇보다 중요하다. 1. 프로그램 취지
2. 프로그램의 목표
3. 세부목적
4. 프로그램 개요
5. 활동계획
6. 각 활동 소개
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치료 서비스, 여가교육 서비스, 레크리에이션 참여 서비스로 나누어진다. 즉, 치료 서비스는 대상자의 기능이나 행동개선에 목적을 두고 다양한 프로그램을 실시하는 서비스이다.
치료레크리에이션에서는 행동수정 영역이 많이 다루어
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치료 프로그램의 구성
1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안
3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용
6. 자료처리 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과
1) 실험․통제 집단의 자아존
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, 타인의 의견에 대하여 과민하다. 행동은 흥미, 요구에 따라 지시에 따르고, 자발적인 행동은 없으며, 수동적이다.
나. 치료 프로그램
치료는 소조 활동을 위한 기초작업에서부터 시작하여 구체적인 사물 만들기, 사람 만들기, 사람과 사물 만
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프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처리방법 27
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33
3. 집단미술치료
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프로그램은 긍정적인 효과가 확증되었음에도 체계화, 구체화 되지 못 하는 실정이다. )위의 실정으로 하여금 본 연구의 필요성이 반영되어 아동, 아동교육의 실태, 아동과 자연 생태 체험 교육, 원예치료, 원예치료실과 치료정원, 설계 방법
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레크리에이션강사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게
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프로그램 개발 T/F 구성
-수용자 맞춤형 사례관리 프로그램 운영 및 프로그램 운영 담당인력 확충(사회복지사, 전문의)
다. 추진일정
1) 치료감호소의 전문의 확충, 병상당 공간을 의료기관평가인증원의 기준에 맞도록 조정
-1분기 추진 및 4분
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치료 효과 증진에 도움이 될 것입니다. 또 음악치료는 클라이언트와의 효과적인 소통이 필수적입니다. 저의 뛰어난 소통 능력은 클라이언트의 니즈를 파악하고 적절한 치료 프로그램을 제공하는 데 도움이 될 것입니다. 또한 클라이언트의
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프로그램에 적용하는 방법을 배우는 데 큰 도움이 되었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표와 동기는 치료 및 보건 분야에서 혁신적이고 실질적인 기여를 하는 것입니다. 이를 위해, 저는 공중 보건과 예방 의학에 중점을 두고, 특히 만
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치료를 해나갈 수 있습니다.
제게 임무를 맡겨주신다면 치료 프로그램과 내담자의 성격을 세밀하게 살피고 적용해서 치료효율을 높이고, 이를 통해 자질 풍부한 미술치료사로 평가받도록 열심히 일해나갈 것입니다.
5. 수상경력 및 특기사항
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 가격 : 500원
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