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미술과 건축양식의 연구에서 유행한 후 70년대 말과 80년대 초에 인류학에 유입되었다. 이 시기 인류학 내부의 발전도 포스트모더니즘의 사고에 보다 개방적일 수 있었으며, 인류학의 식민주의적 성향과 제국주의적 기반에 대한 비판도 이루
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예술과 키치. 미술세계
오창섭 (1997) 디자인과 키치, 토마토
강준만 (2005) 세계문화사전. 인물과 사상사
목수현 외 (1997) 광고의 신화.욕망.이미지. 현실문화연구
임상덕 (2006) 네오키치(Neo-Kitsch) 속성을 기호로 활용한 핸드백 상품전략. 중앙대
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회화도 제작하였다. 1947년부터는 도자기를 만들어 내기도 하고 대부분 자신을 풍자하는 작업을 하였다.
<후앙 그리>
피카소와 브라크 외에 이들의 큐비즘 미학을 이들보다 오히려 대중에게 잘 전달했던 작가로서 후앙 그리가 있다. 그는 1
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양식연구, 남인영, 중앙대 첨단영상대학원, 2004
film 2.0
웹진 한국영화비평 “뿔” http://222.kofilm.com
독립인터넷방송국 다큐방송 http://www.daqcasting/com
오마이뉴스
“한국독립영화의 미학적 전망”, 한국영화학회 춘계세미나, 2002. 5.18. 이효인
세
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및 운영
2-1. 보육시설의 입지조건
2-2. 보육시설의 규모
2-3. 보육시설의 구조 및 설비기준
3. 영유아보육시설의 실무자의 자격 요건
4. 영유아보육시설의 인가절차 및 유의사항
5. 영유아보육시설 운영방안 계획
결론
참고문헌
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직업
1) 실재형(Realistic Type)
2) 탐구형(Investigative Type)
3) 예술형(Artistic Type)
4) 사회형(Social Type)
5) 기업형(Enterprising Type)
6) 관습형(Conventional Type)
4. Holland 이론의 장단점
1) Holland이론의 장점
2) Holland이론의 단점
◆ 참고자료 ◆
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양식을 완성시켰음.
4. Sergey Pavlovich Dyagilev 1872∼1929
≪ 사 진 ≫
- 러시아의 발래프로듀서, 무대미술가, 흥행사, 기획자, 예술비평가
- 1909년 발레단 \'발레 뤼스 Ballet Russes\' <러시아 발레단>를 파리에서 창단.
- <세헤
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대부분은 민속의례와 만나 습합되고 풍부해진다. 그 가운데서도 천도의례로서의 영산재는 굿의 표현양식과 절차를 연상시키는 내용이 많아 이 둘을 비교하여 영산재만의 고유한 의례로서의 특성과 구조를 드러내보이려고 하였다.
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건
4. 학습 상황에 따른 교사 발문의 특징과 사례
Ⅴ. 수학교육(학습, 수학수업)과 자기평가
1. 자기평가의 의미와 의의
2. 수학 수업에서 자기평가의 의의
Ⅵ. 수학교육(학습, 수학수업)과 협동학습
Ⅶ. 수학교육(학습, 수학수업)과 토
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색조
2. 구성적 밝기 대비
3. 전체적인 채도
4. 양식대비
Ⅴ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 지식탐구
Ⅵ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 페미니즘
1. 남성주의의 해체
2. 안티 패션
3. 양면가치의 공존
4. 성(性)의 개방
참고문헌
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