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사회투자론 논의의 쟁점, 경제와 사회, 2007
김한원 외, 자유주의 : 시장과 정치, 도서출판 부키, 2006
루소, 방곤 역, 사회계약론, 신원문화사, 2006
김수행, ‘자본론’ 연구, 한길사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성장과 분배
2. 성장-분배-환
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Rousseau 사상의 배경
1. 시대적 배경
2. 사상적 배경
3. 교육적 배경
Ⅲ. Rousseau의 유아교육 사상의 기저
1. Emile의 구성과 내용
2. 자연
3. 인간
4. 사회
Ⅳ. Rousseau의 유아교육사상
1. 교육의 목적
2. 교육의 내용
3. 교육의 방법
Ⅴ. Roussea
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자본주의와 자유』에 나타난 M. Friedman의 국가-시장관
제 3 절『노예의 길』에 나타난 F. Hayek의 국가-시장관
제 4 절 이상 세 자유주의 사상가들의 국가-시장관 비교와
W. Eucken의 국가-시장관 제안
제 5 절『경제정책의 원리』에
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사상가이자 철학자이며 사회학자이기도 하다. 이 책 에밀은 바람직한 교육의 가치를 성선설(性善說)에 두고 자연주의 교육을 제창한 루소의 대표작이다.
에밀은 어린이에 대한 새로운 인식을 촉구하면서 한 인간이 교육이라는 제도를 통
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사회적 가치와 개인적 가치가 공존해야 공동체 정신을 실천해나갈 수 있다. 두 가치는 상호작용하며, 서로를 존속시키기 때문이다.
[참고문헌]
성찰의 인문학 교안 11차시
2. 사피엔스, 유발 하라리, 김영사.
3. 사회계약론, 장 자크 루소, 신원.
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자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)
1) 선정 내용: 10장, 루소, 사회계약론
2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상
3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전
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자랐다.
- 참고 자료
팽영일(2008), 교육의 철학과 역사, 양서원
김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 2007
이 환 옮김, 사회계약론, 서울대학교 출판부, 2010
목영해 외(2005), 교육의 역사와 철학, 교육과학사
김동일, 김성원 옮김, 에밀 길라
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자유주의’, 이후, 2007
-박길성 · 이택면, ‘경제사회학 이론’. 나남, 2007
-김흥우, ‘현상학과 정치철학', 문학과지성사, 1999
-김병국 외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상
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정치사상-《법의 정신》을 중심으로, 김용민, 계간사상, 2006 가을호. Ⅰ. 몽테스키외의 생애와 주요 작품
Ⅱ. 자유주의 정치철학
Ⅲ. 정부유형론
Ⅳ. 권력분립에 관한 이론
Ⅴ. 몽테스키외 정치사상의 영향과 의의
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인간의 공동체성(共同體性)에 대한 고찰
- 아리스토텔레스(Aristoteles)로부터 마르크스(Karl. Marx)를 넘어 -
II. 공동선(共同善)과 교육적(敎育的) 대안
- ‘인간다움’의 가치와 공동체 교육을 위한 제언(提言) -
III. 맺음말
☞ 참고문헌 ☜
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