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자크 루소 지음 / 사회계약론 상식 / 인권론(세계의사상6) / 을유문화사.
6. 한국사회, 윤리연구회편 / 사회계약론연구 / 철학과현실사 / 2003. 02 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 루소의 생애
Ⅲ. 루소의 중심사상
Ⅳ. 루소 에밀의 내용
Ⅴ. 루소 에밀의
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자율성강조
자연주의
교육
*루소
*인간불평등기원론
*사회계약론: 정치사상의 정수
*에밀: 교육사상의 정수
*성선설
*범애학파, 진보주의 사상, 낭만주의 교육론에 영향 줌
*독일교육개혁운동에 영향
*불명료한 자연의 개념
*교육개혁의 실현
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대한다....(그리스나 로마의 경우를 볼 때)존재한 것으로부터 가능한 것을 이끌어내는 것은 좋은 귀결로 생각한다.” 시작하며
'철저한 인민주권의 천명'과 '이중계약'의 문제
'현명한 입법가'의 문제
루소의 인간관
마치며
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자 한다. 이 시대의 문학과 학문은 인성을 교화하기보다 그것을 훨씬 더 파괴하는 방향으로 나아가고 있다.
참고문헌
김혜동(1995) : 루소의 에밀 연구, 경희대학교
김은영(2001) : Rousseau의 여성교육사상 : 에밀을 중심으로, 청주교육대학교
강성
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루소, 이태일 역, 사회계약론 외, 범우사
루소, 주경복/고봉만 역, 인간불평등기원론, 책세상
염기용 역, 고독한 산보자의 꿈
진형준 역, 루소의 식물사랑, 살림출판사 I. 서론
II. 본론
1. 계몽주의란?
2. 계몽주의의 핵심 사상
3. 계몽
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사상이 프랑스 대혁명에 끼친 영향 …………………………… 3
6. 프랑스 대혁명의 정신 …………………………………………………… 4
III. 결론 ………………………………………………………………………… 5
* 참고 자료 ……………
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루소의 自然主義 敎育思想 硏究." 석사학위논문, 성균관대학교 대학 원, 1995.
김영종, "「에밀」에 나타난 교육사상과 교육행정에의 含意." 석사학위논문, 경기대학교 교육대학원, 1999.
박득자, "루소의 敎育思想." 석사학위논문, 경상대학교 교
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자크 루소 지음, 정성환 옮김, 『사회계약론/인간불평등기원론』, 홍신문화사, 1990년 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중심사상 정리
1. 저자소개
2. 자연상태
3. 사회상태
4. 불평등
1) 자연적 신체적 불평등
2) 정치적 도덕적 불
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당대의 사회나 문화에 대하여 통렬한 비판을 가하였으며, 그 문제의 제기 방법도 매우 현대적이었다.
Ⅵ. 루소 인간불평등기원론의 작품감상
루소는 야금(冶金)과 농업의 발견이 가져온 혁명에 의해 자연적 불평등이 축적됨으로써 정치적 불
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정치철학』(까치글방, 1994)
http://etext.lib.virginia.edu/cgi-local/DHI/dhi.cgi?id=dv1-78 <목차>
제 1장 : 서론 ………………………………………………… 2
제 2장 : “민주적 성격”이란? ……………………………… 3
1. 자유민주주의와 민주주의
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