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의 나라, 피조계의 미래를 바라며 이를 중심으로 한 세계 이해를 제시하려고 하는 것이다.
Ⅷ. 기독교(그리스도교)의 세속화
세속화 과정 자체는 무신론적 내지 탈종교화 운동이 아니다. 세속화 과정 자체는 독일의 세속화 신학자 고가르텐 이
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의에 대한 연구",「신학과 세계 5호」(서울 : 감리교신학대학교 출판부, 1979).
5. 박충구,『기독교 윤리사』(서울 : 대한기독교서회, 2002)
6. 엄두섭 저,『신비주의자들과 그 사상』 (서울 : 은성, 1992)
7. 이민재 역, 『마이스터 엑크하르트 1, 2』(
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터 종속되어 왔던 상투적 성역할 체계에 의해 계속 강제당하고 있다고 주장한다. 그녀는 '성별'(sex)과 '(사회학적)성'(gender)을 구별하여 성별은 생물학적으로 결정되지만 '성'은 사회적 상황에서 획득한 성적인 정체성을 의미하는 심리학적 개
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의 창작 방법론 연구』, 배재대학교
조명희, 『낙동강』, 범우사, 2004.
강경애, 『인간 문제』, 문학과지성사, 2006,
조명희,「낙동강」p.67. - 한국 현대 단편소설 2, 예문당, 2005.
김경훈, 「카프와 좌련에 대한 비교연구 」, 한국어문교육, 1999, p.3
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터 얻은 경험에 의해 형성됨
❖ 교육관
: 교육의 중요성을 강조
: 감각훈련교육을 강조
≪ 그 림 ≫
◈ 아동관
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❖ 아동의 본성과 발달단계 등을 존중
❖ 아동
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저자는 지식, 기술, 그리고 신앙적 자질의 3가지를 강조한다. 세 가지 지도자의 자질을 합리적으로 조화시키고 이를 교회사명과 적절한 관계에서 유지하는 최상의 가능성은 지도력 개발을 회중적 삶의 부산물로, 특히 성인교육 프로그램을 통
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교육학 교수로서 연구활동과 학문적인 행위 를 통해 교육실천에 도움을 제공하기 위한 노력을 기울였다.
그는 교육의 본질과 과제를 학문적으로 밝히는 것과 교육실천이 교육이론 의 인도에 따라 개선되는 것을 교육학의 두 가지 핵심적인
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의식을 구현하는 문화운동의 관점에서 이질적이기는 하지만 실학의식의 형성 발전의 외적요인으로 작용하였다.
③ 서양과학서의 연구는 부국안민을 위해 이용후생적인 목적에서 실학발생의 요인이 되었고 형이상학적인 이학 및 종교서들은
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의 기도 : 기독교 전통의 회복과 적용에 관하여, 감리교신학대학교, 2003
주신도, 기독교의 기도에 관한 연구, 목원대학교, 2010
토니 레인, 기독교 사상사, 나침반, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기독교 기도의 형태
Ⅲ. 기독교 기도와 침묵
Ⅳ. 기독
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의 문제 해결의 관점을 형성하였다.
그 결과 해결방안으로 제시된 것이 ‘구조론적, ‘가정내부적’, ‘방법론적’ 해결방안 이었다. ‘구조론적 해결방안’을 통하여 사회구조적 규범개선을 제시하였다. 구체적으로 사회적 의식 개혁 노력
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