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행동 및 권력유형의 적합관계와 리더십유효성의 관계」, 제주대학교 대학원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 행동이론 대두 배경과 특징
2. 과업지향형 리더십과 사례
3. 관계지향형 리더십과 사례
4. 리더십에 대한 나의 견해
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리더십기술, 한국농촌지도학회지, 13(1), pp.135-147
4) 김지원, 2012, 리더십 캠프 프로그램이 청소년의 리더십과 자아정체감에 미치는 효과, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문 목차
1. 리더십의 특성이론과 행동이론 및 나의 견해
(1) 리더
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대한 기독교 윤리학적 고찰
조기웅 저 | 장로회신학대 목회전문대학원 발행, 기독교와문화 전공
동양사상을 통해 본 장애 및 장애인관
이태수 저 | 檀國大學校特殊敎育硏究所 발행
정신지체특수학교 학부모의 사회복지서비스 만족도에 관
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행동장애
4. 정서장애
5. 학습장애
4. 아동․청소년 정신건강을 위한 실제프로그램․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․30
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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제 4 절 LMX이론
제 6 장 콘텐츠 산업 조직에서 Manager일 때와 Follower일 때 역할.13
제 1 절 콘텐츠 산업 조직 내의 Manager의 역할
1) 변혁적 리더십
2) D. C. McClleland의 E-R-G Theory
3) 인지 평가 이론
제 2 절 콘텐츠 산업 조직 내의 Follower의 역할
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6. 인간관계는 하나의 기법이고 방법이기 때문에 이에 관한 연구가 필요하다.
Ⅳ. 코칭 리더십
1. 태도 및 철학
2. 전문성
3. 선수육성능력
4. 지도방법
5. 선수관리
6. 심리적 전략
7. 경험
8. 기타
참 고 문 헌
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지방의제21의 3가지 측면
1. 운동으로서의 지방의제21
2. 계획으로서의 지방의제21
3. 보고서로서의 지방의제21
Ⅴ. 지방의제 21 추진 절차
1. 추진협의회 구성 2. 비전 제시
3. 실태 분석 4. 목표 설정
5. 행동계획 작성 6. 집행 및 모니터링
7.
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6. Vroom-Yetton 이론
7. 거위이론(the goose theory of leadership)
Ⅴ. 최근의 지도성 이론
1. VCM이론
2. 사회 학습적 접근(social learning approach)
3. 변혁 지향적 지도성(transformational leadership theory)
4. 슈퍼리더쉽 이론(superleadership theory)
-참고자료
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행동의 효과가 상황에 따라 달라짐
오하이오 주립대학의 리더쉽 연구 (1940년)
배려 - 리더가 우호적 및 지지적으로 행동하고 부하에 대한 관심을 가지며,
부하의 복지 문제에 대한 관심을 보이는 것등의 행동
업무선도 - 집단의 공식적 목표의
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및 특성
2. 팀워크(Teamwork)의 중요성
1) 팀 성공 및 공유 목표에 대한 몰입
2) 상호 의존성
3) 대인 관계 기술
4) 개방적인 의사소통 및 긍정적인 피드백
5) 적절한 팀 구성
6) 팀 프로세스, 리더십 및 책임에 대한 몰입
3. 팀워크(Teamwork)의
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