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관리론
4. 맥그리거 XY인간관
5. 블록타임제
6. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
7. 아들러의 개인심리학
8. 스킬백의 학교중심 교육과정
9. 프레이리 은행저금식 교육
10. 변혁적 리더십
11. 분산적 지도성
12. 이중노동시장이론
13. 교
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관리하는데 매우 유용하다. 이 이론을 적용함으로써 개인은 자신의 성취에 대해 더 깊이있고 다각적으로 생각하게 되며 자신의 능력과 가능성을 최대한 발휘할 수 있게 된다. 또한 이 이론은 교육, 상담, 리더십 개발 분야에서도 적용가능하
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, 1997.2.25)과 같이 성관련 고정관념(gender-related stereotype)이나 개인의 지식구조가 주요 요인으로 영향을 미친다. 1. 연구목적
2. 분석을 위한 이론적 고찰
3. 리더십지각의 효과분석을 위한 실증연구
4. 요약 및 결론
5. 참고문헌
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이를 상황에 맞춰 적절히 대응해 나가는 교육 지도성이 특별히 요구된다. 문제1 효과적인 학교 좋은 학교란?
문제2 좋은 학교를 만들기 위해 가져야 할 리더십?
문제3 동기이론이란?
문제4 조직구조란?
문제5 교육행정 및 교육경영은?
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리더십의 기본 개념
1. 이론적 배경
2. 리더십의 일반적 개념
1) 사회·정치적 개념
2) 경영관리적 개념
Ⅲ. 변화를 추구하는 리더십의 핵심 요소
1. 두려움을 제거
2. 효과적인 비전의 개발
1) 비전 개발과정
2) 효과적인 비전
3. 혁신적
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관리-변화관리- 동참유도 : 직책별 요소
4. 강의개요
리더는 타고난다는 주장과 육성된다는 주장이 있다.
리더십 교육, 훈련이 효과적이기 위해서는 최고경영층의 지원 인사 및 전략 시스템과
연계된 훈련 프로그램의 개발이 요구된다.
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리더십에도 큰 영향을 미쳤고 구글의 기업문화의 중요한 부분이 되고 있다. Ⅰ. 서론 : 인적자원관리(HRM) 이론연구
1. 인적자원관리의 개념
2. 인적자원관리의 분류
3. 인적자원개발(HDM)
Ⅱ. 기업 사례 연구
1. 국내기업사
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리더십으로 윤리적 지도자가 되겠다는 가치관을 갖게 된 계기가 되었습니다.
※ 참고 문헌
1. 김종재, 『조직행위론』, 박영사, 1994
2. 김남현·김정원 역 Perter G. Northous 저 『리더십』, 경문사, 2001
3. 박우순, 『조직관리론』, 법문사, 1996
4.
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리더십의 중요성도 절대 비중을 낮게 둘 수는 없다. 사회는 큰 능력을 요구하기보다는 작은 것들이 사소하지만 소중한 것을 챙겨주고 알아주는 것이 더 큰 강점이 될 수 있을 것이다.
지금의 우리 사회는 이론적인 부분이 많은 현실보다는 실
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이론적 배경
1. 리더십과 조직문화의 관련성
1.1 리더십과 조직문화의 관련성의 이론적 근거
1.2 리더십유형과 조직문화유형의 관련성
2. 리더십유형, 조직문화유형 및 조직유효성간의 관련성
2.1 리더십유형과 행동성과
2.2 조직의 문화유
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