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관찰되어 지속적인 지도가 필요하다.
예술경험
신체, 사물, 리듬악기 등을 이용하여 간단한 리듬과 소리를 만든다.
친근한 노래를 따라부른다. 자발적으로 그리기. 만들기를 한다.
자연탐구
OO는 처음에는 공룡 퍼즐을 맞추는 것을 어려워 하
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관찰하기-병아리, 토기 관찰활동
관찰 내용 기록하기
내가 만나고 싶은 동물을 선택 및 그 이유를 설명하기
순서짓기-토끼가 되려면?/개구리가 알에서 개구리가 되려면 어떤 과정을 거칠까?
탐색하기-동물 관련 동화책을 탐색해요.
여러 동물
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리듬악기로 간단한 리듬을 표현한다. 특히 신체를 이용하여 주변의 움직임을 자유롭게 표현하고 도구를 활용하여 다양한 움직임을 표현한다. 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용할 수 있다.
자연탐구
수 세기와 관련된 놀
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이 더 재미있고, 발달에 더 적합하게 만들기 위해서 여러 가지 고민을 하다 보니 더더욱 욕심이 났다.
만 2세 아동은 주변의 물건이나 단순한 리듬악기를 이용하여 빠르고 느린 소리, 크고 작은 소리를 탐색하도록 한다. 일상생활에서 경험하
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애기 양, 꽃사슴과 놀기
일본원숭이 관찰하기
표현생활
새노래-작은 동물원
음악 감상-생상스의 동물의 사육제 중 암탉과 수탉 들어보기
달걀 꾸미기-예쁜 달걀 전시회
흉내내기-원숭이나, 토끼, 거북이, 호랑이를 흉내내보아요
리듬악기-곰
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관찰하기-병아리, 토기 관찰활동
관찰 내용 기록하기
내가 만나고 싶은 동물을 선택 및 그 이유를 설명하기
순서짓기-토끼가 되려면?/개구리가 알에서 개구리가 되려면 어떤 과정을 거칠까?
탐색하기-동물 관련 동화책을 탐색해요.
여러 동물
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관의 역할은 매우 중요하며 보육교사의 역할과 보육환경 구성은 영아의 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
윤혜경 저, 보육교사론, 동문사, 2021
조형숙, 김혜원, 김태인, 양수영 저, 영유아발달, 파워북, 2019
성영화, 유
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관찰한 행동을 모방하며, 사물을 사용한 상징놀이
세발자전거
가볍고 폭신한 큰 공
꼭지달린 퍼즐(5 ~ 8조각)
그림책
장난감 전화기
큰 블록
밀가루 점토
리듬악기
물, 모래 놀잇감
크레파스와 종이, 물감
그네, 미끄럼, 시소, 트램플린
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감상, 리듬악기를 통한 음률활동을 지도한다.
⑥ 사회관계
역할놀이, 요리실습, 언어, 수, 과학, 물놀이, 모래놀이, 시청각교육,
절약, 탐험하기(복지관, 경찰서, 반별 차이점) 등의 간접경험을 쌓고
또래집단들과 자연스럽게 적응한다.
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리듬악기등을 이용해 간단한 소리와 리듬을 만들 수 있다. 일상생활 경험을 상상놀이로 즐기며 자연의 생활소리나 움직임, 친근한 음악과 춤을 관심 있게 듣거나 본다.
신체운동
영역
다양한 감각적 차이에 반응하며 감각기관으로 주변 환경
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