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관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 /
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성의 고양을 통한 필수적 노동시간의 단축과 자유시간의 확대를 마르크스는 인간의 자기 실현의 전제 조건으로 설정한다
2. 노동 분리의 지양을 통한 인간의 다변적 발전의 가능성이다
Ⅶ. 생태학과 조림학
Ⅷ. 생태학과 맑스주의(마르
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유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논해 보았다. 시설에서 보호받는 아동은 만18세가 되면 대학재학생이 아닌 한 양육시설을 떠나게 된다. 이들이 사회에서 혼자 독립적인 생활을
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3. 조직이론의 역사적 전개
제2절 조직구조와 설계
1. 조직구조
2. 조직구조의 구성요소
3. 조직설계 유형
4. 효과적 조직설계
제3절 조직에서의 개인
1. 조직관리자 중심의 인간관의 변천
2. 조직구성원으로서의 개인
제4절 요약
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. PPL의 유형
Ⅵ. PPL은 어떻게 이루어지는가
Ⅶ. PPL의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
Ⅷ. PPL에 대한 자율적 규제기준 바람직
Ⅸ. 사회적인 합의를 통한 PPL의 규제기준 보완 필요
Ⅹ. 효과적인 PPL 전략
?. 결론
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학습
3. 보편적 서비스 및 접근
Ⅴ. 전자상거래 전략수립을 위한 기본원칙
Ⅵ. 전자상거래의 활용
1. 종이 없는 업무수행체제 구현
2. 시스템 획득 및 개발기간의 단축
3. 인력 및 비용의 절감
4. 종합적 품질향상
5. 국제적으로 통용될
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유형
Ⅳ. 정보사회에서의 가족관계 변화
1. 부부관계의 변화
1) 정보화와 여성의 경제활동 참여 증가
2) 가정기기 보급과 가사노동 수행방식의 변화
3) 정보사회에서의 여성의 역할과 부부관계의 변화
2. 부모-자녀관계의 변화
1) 네트세
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(2) 수사학의 용법
2.본론
(1) 쥬네르, 줄어드는 수사학
a. 내용 요약
b. 감상 및 비평
(2) 야콥슨, 언어의 두 양상과 실어증의 두 유형
a. 내용 요약
b. 감상 및 비평
(3) 박현수, 수사학의 3분법적 구도
a. 내용 요약
b. 감상 및 비평
3결론
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레포트 제1절 자아심리이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 심리사회적 발달단계
4. 사회복지실천에 대한 적용
제2절 교류분석이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요개념
3. 성격발달에 대한 관점
4. 사회복지실천에 대한 적용
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발달의 연속성이라는 관점에서 학습을 바라보아야 한다. 또한 교사가 다중지능이론에 근거한 학습을 구조화시키기 위해 협동학습전략을 사용할 필요가 있다. 이와 더불어 교사는 다양한 다중지능 활동을 기록해야 한다. 프로그램이 지속됨
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