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수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가?
활동영역:과학 꽃의 구조 관찰 활동 계획안 1
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, “그림책을 통한 질문생성전략이 유아의 창의성과 도덕적 판단 및 정서표현에 미치는 효과”, 동아대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만5세 아동의 거짓말 개념 발달 정도
2. 만5세 거짓말에 관한 모의수업활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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자기 고집만 피우다가 슬프게 첫 번째 - 모의수업교육계획안
주제: 가을
일 주제: 가을의 열매
활동형태: 새노래배우기
두 번째 - 모의수업교육계획안
주제: 가을
일 주제: 가을의 열매
활동형태: 동화
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수업이랑 실험도 열심히 참여해줘서 선생님이 너무 고마워요.
C: 네!
T: 친구들 화산에 대해서 집에 가서 부모님께도 얘기해주고 친구들이 그린 멋진 화산 폭발 활동지도 보여주도록 해요.
C: 네!
활동의 유의점
핫플레이트의 위험성을 확실히
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T : ~이런 소리를 들어본 적이 있구나?
5. 이야기 나눈 가을의 소리로 동시 내용을 바꿔본다.
T : 선생님이 동시판에 빈칸을 만들어왔어요. 여기에 우리가 이야기 나눴던 새로운 가을의 소리를 채워 볼까?
T : 이 부분은 어떤 소리로 채워 볼까?
6.
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비치한다.
T: 곡식 속 가을글자 놀잇감은 선생님이 언어영역에 놓을게요. 자유놀이 시간에 놀이하도록 해요.
2. 활동이 끝나면 자리를 정리한다. 주제
연령
활동명
활동유형
활동목표
사용재료
제작방법
도입
전개
마무리
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이긴다.
[마무리]
-게임을 하며 즐거웠던 점, 아쉬웠던 점에 대해 이야기를 나눈다. 주제 : 가을
연령: 만 4세
활동명: '가을 낙엽을 주워보세요' 주사위 게임 해보기
활동유형: 수과학
활동목표
사용재료
제작방법
도입
전개
마무리
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싶니? 1. 문학작품 소개
2. 생활영역별 주제망(사회,언어, 건강,표현,탐구)
3. 자유선택활동별 주제망(쌓기영역, 조형, 수, 언어 등)
4. 수학 모의수업계획안
5. 새노래 수업계획안
6. 조형 수업계획안
7. 역할놀이 수업계획안
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C : 점심시간이요./모르겟어요 T : 우리 그럼 무엇을 해야하죠?
C : 문앞에 한줄기차 해서 화장실 갔다 와야해요.
T: 그래요~ 한줄기차 했나요
C : 네네 선생님
유의사항
유아들이 입으로 풍선을 불기 때문에 풍선을 깨끗한 것으로 사용하도록
해
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모의수업계획안까지. 처음에는 이 모든 것을 우리스스로가 한다는 것이 너무 막막하기만 했다. 그러나 하나 둘 실패도 하고 성공도 해보면서 느끼는 것이 많았다. 실제로 산에 가서 나뭇잎도 따오고 , 열매도 가지고 와 유목화도 해보고 물감
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