|
, 획일 된 기준에 의한 평가, I. 포스트모더니즘 등장과 시대적 배경
Ⅱ. 포스트모더니즘의 사상적 특징
1. 대서사의 고부와 총체성의 해체
2. 다원주의(pluralism)
3. 반권위주의(anti-authoritarianism)
Ⅲ. 포스트모더니즘과 교육
참고자료
|
|
|
. 60년대에는 활동이 뜸하다가 75년 걸작 《잎은 시들고》를 발표하였다. 1)포스트모더니즘의 정의와 특징을 갖는 요소들
2)포스트모더니즘의 주요 창조 전략들
3)포스트 모더니즘의 예술들...
4)포스트 모더니즘시대의 무용가
|
|
|
개인도 포스트모던적인 생각을 할 수 있었으면 좋겠다. 1. 포스트모더니즘 이란?
2. 포스트모더니즘 역사와 발전과정
3. 포스트모더니즘의 특징
4. 모더니즘과의 차이점 연구
5. 포스트모더니즘 문제점과 비판
6. 결론 및 느낀점
|
|
|
모더니즘을 계획이론에 접목시키면 비공약성(非公約性)과 우연성으로 특징지을 수
있다. 먼저 비공약성에 따르면 계획에 작용하는 힘은 권력 밖에 없으며, 사회를 구성하는 목소리와 지역사회의 다양성, 그리고 계획가에 의한 이러한 여론의
|
|
|
Ⅲ. 교육공학의 발달사
Ⅳ. 교육공학의 장단점
Ⅴ. 교육공학과 지원공학(특수교육공학)
1. 공학의 발전 기여
2. 공학의 차원
1) 일반공학
2) 특수공학(지원공학)
3. 지원공학의 범위
Ⅵ. 교육공학과 포스트모더니즘
참고문헌
|
|
|
모더니즘의 재조명-구인회를 둘러 싼 몇 가지 문제제기」민족문학사학회. 2000
강진호.「구인회의 문학적 의미와 성격-이태준과 박태원을 중심으로」『상허학보 제2집』1995.5
문상득 역.「아이러니」, 서울대출판부, 1980
박현호.「구인회를 어
|
|
|
거시사 : 거대한 공간, 거대한 시간, 거대한 주제
3. 포스트모더니즘의 시작
4. 미시사의 등장
5. 카를로 긴즈부르그의 『치즈와 구더기』를 통해 본 미시사
6. 미시사의 이론과 방법
7. 미시사의 전망과 한계
8. 일상생활사란?
9. 나가며
|
|
|
모더니즘과 페미니즘을 각각 대중문화 연구에 접목시켜서 그 특징들을 알아보았고, 이를 통해 도출된 일련의 특징들을 대상으로 포스트모더니즘과 페미니즘을 연결시켜 보았다.
포스트모더니즘은 그 용어만큼 다원적이고, 모호한 성격을
|
|
|
모더니즘적 경향을 어느 정도 갖추고 있는 현대인이 되어야 포스트 모더니즘 사회에 현명하게 살아갈 수 있지 않을까라고 생각합니다. 1. 모더니즘의 정의와특징
2. 포스트 모더니즘의 정의와 특징
3. 모더니즘과 포스트니즘에 대한
|
|
|
1. 포스트모더니즘의 개념
1) 파편화된 형식의 추구
2) 반 (反)문화적 성격
3) 이미지의 상품화
4) 현실 세계의 재현 불가능성
1-2. 포스트모더니즘 문학의 특징
1) 모더니즘 소설에 비해 덜 난해한 대중 소설적 성향을 갖는다.
2) 기존 작품
|
|
메뉴펼치기
