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의미는 오늘의 교육을 바르게 이해하기 위해서이다. 과거의 어떠한 문화적 상황 속에서 교육이 어떻게 이루어졌는가를 사회적 변동과 교육의 관계를 통해서 분석하고 그러한 문화적 상황 속에서는 왜 그와 같은 교육이 이루어져야했던가를
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직후 독일 사회는 민주적 성격의 헌법이 등장했지만, 패전으로 말미암은 경제적 1.그리스 연극
2.로마중세 연극
3.17세기 신고전주의
4.낭만주의
5,서사주의
6.표현주의
7.상징주의
8.자연주의와 사실주의
9.극장주의
10.세계연극사
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주의
1. 작가주의………………………………………………………………6
2. 작가들…………………………………………………………………7
3. 누벨바그의 탄생 배경………………………………………………8
4. 누벨바그의 경향…
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고전적인 연극 (19C 말 까지의 연극)
A-B-C의 관계 (A: 배우, B: 배역, C:관객) -> 사실주의, 사실적 재현
네오아방가르드 특징.
재현X -> 행위자의 현존
텍스트X -> 몸 위주
의미 -> 지각 (현상성)
해석 -> 경험, 체험 (에너지의 역학)
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의미한다.
러시아의 문학적 배경에 영향력을 발휘하게 된 문학적 역학에 관한 형식주의의 개념은 전통적 개념들을 근본적으로 수정하게 하였으며, 역사적 시각에 많은 중요한 변화들을 유발하였다. 푸시킨이 고전주의의 유산을 다소 수정하
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, 새로운 정립인가?
7장. 20세기 전반기의 철학 -논리실증주의, 현상학, 실존주의, 그리고 정치 철학
8장 아우슈비츠 이후의 철학함 - 근대적인 거의 위기에서 해체로-
9장. 세 번째 밀레니엄을 향한 출발 - 최근 20년간의 페미니즘 철학-
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문학이나 예술과 관련된 개념으로 파악할 수 없다는 점이다. 가장 좁은 의미에서 포스트모더니즘은 20세기 후반의 문학과 예술에 나타난 새로운 사조나 경향을 기술하는 개념이며, 가장 넓은 의미에서는 제 2차 세계대전 이후 전 세계를 풍미
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문학과 미술 동호회
제 Ⅲ장 고전주의의 출현
1. 고전주의의 출현
2. 도덕적 원리로서의 고전주의
3. 자연의 모방으로서의 고전주의
4. 이상과 현실
5. 수학적 이상으로서의 고전주의
6. 입법적 원리로서의 고전주의
7. 이태리 고전주
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출가 이후 시기
3) 독립운동시기
4) 말년기
3. 불교사상과 불교혁신운동
1) 불교의 민중화
2) 불교의 자주화운동
4. 독립사상과 민족운동
5. 문학세계
1) 시의 경향
2) 소설의 경향
6. 맺음말
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의미가 있나? “왜?”가 가장 중요해지며 인식의 성숙함이 보이기 시작한다.
12학년:아동은 삶의 새로운 가능성을 열기 위한, 새로운 시작을 위한 준비를 한다.“누구?”가 중요해 진다. 학생들은 운명, 심판, 판단의 질문에 관심을 갖는다.
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