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문학 장르 정립이 오래지 않은 한국 수필문학사에 있어 대단히 중요한 수필이론가 또한 수필 창작인으로서의 위상을 차지하고 있다.
<참고문헌>
1. 윤오영, 방망이 깎던 노인, 범우사, 1976
2. 강영숙, 윤오영 수필의 해석, 부산대학교 교육
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동성, 「루소의 자연주의 교육사상 연구」, 한남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
조영숙, 「18세기 자연주의 교육사상에 관한 연구 - J. J. Rousseau를 중심으로」, 숙명여자대학교 교 육대학원 석사학위 논문, 2001.
한종수, 「루소의 교육사
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학교규칙’으로 개정 공포
-‘사립학교규칙’을 대폭 개정하여‘개정사립학교규칙’을 공포
(2) 문화통치기의 교육정책(1919~1936)
- 1919년 12월 고등보통학교와 여자고등보통학교의 교과과정 일부를 개정하여 일본 전문학교와의 연계를 용이
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근대사의 탐구』
이기백,『한국사신론』, 일조각, 1995.
한국근현대사학회, 『한국근대사강의』, 한울아카데미, 2001.
한영우, 다시 찾는 우리역사, 경세원, 1997
기록 문학회, 『부끄러운 문화 답사기』, 실천문학사, 1997
바로잡아야 할 우리 역
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. 서
Ⅱ. 정치 & 한국정치
1. 정치의 의미
2. 정치의 문제
3. 한국 정치 문화의 특색과 성격
4. 한국 정치의 현황 및 모습
5. 한국 정치의 문제 및 과제
6. 한국 정치 사회의 발전을 위한 접근방향
7. 한국 정치문화의 발전뱡향
Ⅲ. 결
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문단으로 간략하게 기술되어 있다. 한국 희곡사에 대한 이해 부족은 결국 한국 희곡의 문학적 성과와 특성 및 그 정체성을 이해하는데 커다란 장애가 된다. 그러므로 이후의 교육과정 개편에서는 문학사에 대한 기술에서 한국 희곡사에 대한
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督府 政務摠監을 위원장으로 하여 조선 교육제도안을 위원회에 제출하였다.
그 법 안중 골자만을 간단히 뽑아 정리해보면 다음과 같다.
.전문학교 대학예과 및 대학은 內地의 제도에 의한다.
.內地의 고등사법학교, 여자고등사범학교, 전문학
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문제
지역 이해
한국어
기타
스페인어 강독
아랍어 강독
비교 문화
인류의 미래 사회
이수단위
82～
① 전문 교육을 주로 하는 고등 학교에서는 【표 3】에서 필요한 전문 과목을 82단위 이상 이수한다.
② 전문 교육을 주로 하는 고등 학교에서
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문제
* <가르쳐 주세요> -대한가족계획협회- : 자녀 성문제 지도내용
* <궁금해요> -대한가족계획협회- : 국민학교 상급학년을 대상으로 하는 성교육
* <꽃구름 먹구름> -대한가족계획협회- : 근로 청소년들의 성고민과 행위에대한
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학교 4년, 여자고등보통학교 3년으로 하여 최단기간의 수업연한을 두어 우민화, 동화교육을 실시하려고 했다. ⑤실업교육은 농업학교, 실업학교, 공업학교, 간이실업학교에서 하여 수업연한은 2년이나 3년으로 하였다. ⑥전문학교는 고등한
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