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문학민속학적 비평방법일 것이다.
참고문헌
- 김헌선 외 1명(2002), 민속문학과 예술 : 언어예술적 측면에 근거해서, 비교민속학회
- 김영일(1997), 현대 사회 속의 전통적 민속 문학, 경상대학교
- 임동권(1988), 한국의 민속학 민속문학분야, 동양
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문학 교육의 방법 연구, 1993
- 경규진, 서울대학교 대학원 국어교육과 국어교육전공
- 김중신, 문학교육의 패러다임 점검과 전망, 제1차 연구발표회 발표요지, 한국문학교육학회, 1996
- 박태호, 반응중심 문학 감상 전략과 교수 - 학습 방법, 청
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사실주의에 대한 논의로 이어진다. 또한 이러한 논의는 유물변증법적 창작방법론으로 이어지게 된다.
⑥ 카프 해산기의 프로문학
카프는 ‘공산주의자 협의회 사건’으로 칭해지는 카프 제1차 검거사건을 기점으로 급격히 정체되기 시작하
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문학의 교육에 대해서 알아보았다. 서사는 어떤 사실이나 사건을 시간의 흐름에 따라 서술한 것을 뜻하고 서사의 개념에 대한 정의는 이 외에도 학자들마다 다양한 견해를 제시하고 있다. 『서사교육론』에 따르면 서사는 경험과 허구의 구
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문학이란 무엇인가』, 집문당, 1995.
http://www.hongkgb,x-y.net Ⅰ.들어가기...
Ⅱ.문학의 기능
1. 공리성·실용성
⑴ 도덕적·윤리적 기능
⑵ 종교적 기능
⑶ 심리적 기능
⑷ 사회·정치적 기능
⑸ 교육적 기능
2.쾌락성·심미성
Ⅲ.마무리
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문학을 이루는 든든한 기반이 되었기 때문이다.
텍스트
김남천, 『대하 외』, 동아출판사, 1995.
정호웅, 손정수, 『김남천 전집Ⅰ』, 박이정, 2000.
참고문헌
강명효, 「1930년대 후반기 김남천 소설 연구」, 서울대 석사논문, 1997.
김윤식, 정호웅
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문학의 수용, 재창작 작업이라는 것을 학생들에게 인식시켜 준다.
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Ⅲ. 결론
어려운 말보다는 가급적 쉬운 말로, 전문화된 이론적 개념보다는 가급적 생활에 근접한 쉬운 개념으로, 학생들이 문학, 특히나 <날개>라는 텍스트를 결코 어
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문학세계사
한명희(2002), 김수영 시에서의 고백시의 영향, 김수영 정신분석으로 읽기, 월인
한명희(2002), 김수영 시의 영향관계 연구, 비교문학 제29집, 한국비교문학회 Ⅰ. 모더니즘의 개념
Ⅱ. 한국 모더니즘의 변모양상
1. 모더니즘의
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회생활에 대한 그들의 참가의 불가능성, 그들의 사회적 불필요성을 의미한다. 그러나 그들은 선의와 청순한 넋, 남달리 뛰어난 재능, 높은 이상, 행동에 대한 강렬한 갈망과 열정을 가지고 있는 교양있는 귀족, 인텔리 러시아 문학
<서론>
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회를 제공해준다. Taylor(1983)에 따르면 그림책은 유아의 조기경험을 풍부하게 하고 정확한 개념, 명확한 사고, 현대적 지식 및 새로운 사고에 대한 자극을 구축하며, 경험을 같이 나누어 사회적 관계를 수립하게 하며, 문학적 경험을 제공하여
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