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학 이론의 현대적 놀이이론에의 적용
프로이트의 정신분석학 이론 내지 성격발달이론은 발달현상을 연령별로 기술하면서 이들 행동 특성의 변화를 일으키는 설명요인을 제시하고 있기 때문에 유아의 행동발달을 촉진하는 활동에 적용될 수
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문학적, 정치적 배경을 고려해서 해석해야 한다. 아우구스투스 통치기간의 문인들 가운데 베르길리우스는 서사시 ‘아이네이스(Aeneid)’를 발표했는데, 베르길리우스 이후에 역사나 신화를 정면으로 다루는 어떤 서사시도 ‘아이네이스’에
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학적 전통을 따른다면 문학작품이나 예술품등과 같은 문화물은 문화적인 또는 예술적인 감각이 뛰어난 작품이 아니라 단지 한 사회의 상징적인 언어나 기호들이 조직적으로 체계화되어 생성된 결과물일뿐이다. 구조주의 및 기호학적 접근
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학문을 하려는 자는 먼 저 『소학』을 읽어 인륜을 익혀야 한다고 했다.
(2) 조식(曺植 : 1501 - 1572)
- 교육목적 : 윤리적 덕목 중에서 쉬운 것부터 실천하여 성현의 경지에 도달하는 것
- 교육방법 :
① 자해자득(自解自得), 즉 스스로 터득하고
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학문을 하려는 자는 먼 저 『소학』을 읽어 인륜을 익혀야 한다고 했다.
(2) 조식(曺植 : 1501 - 1572)
- 교육목적 : 윤리적 덕목 중에서 쉬운 것부터 실천하여 성현의 경지에 도달하는 것
- 교육방법 :
① 자해자득(自解自得), 즉 스스로 터득하고
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문학 작품과 정보를 중국보다는 훨씬 쉽게 얻을 수 있었다. 이런 상황은 저우에게 기초적인 공부를 할 수 있는 환경을 제공했다. 그는 사회주의 혁명의 전개과정을 면밀하게 주시했다. 이와 함께 저우의 관심은 중국의 사회 문제들에 미치기
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학술세미나 자료집
안영훈, 2006, 『지방자치단체의 기관구성 다양화 방안』, 한국지방행정연구원
양영철외, 2007, 『제주특별자치도의 이해』, 대영문화사, p.332 각 국가는 그 나라의 정치적 여건, 역사적 맥락, 국민적 선호 등의 이유로 단
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학 선생은 예비고사 성적에서의 부진을 이유로 윤리 교사를 하라는 명령을 받았다. 그는 학생들에게 이런 상황으로 몰리게 된 제도적 문제점과 그래서 그가 지구를 떠나 우주로 여행해야만 하는 이유에 대해서 설명한다. (뫼비우스의 띠에 등
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정보 측면
3. 특기·적성교육의 부서 조직에 대한 실태 분석
1) 특기·적성교육의 부서 조직 측면
2) 수준별 반 편성 및 연계 조직 측면
Ⅶ. 특기적성교육의 문제점
1. 교사 측면에서의 문제점
2. 학생 측면에서의 문제점
3. 학부모 측면에
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학생청소년, 근로청
소년, 비행청소년, 무직 무진학 청소년 프로그램), 청소년지도의 목적에 따른 분류
(예, 지식과 정보습득, 가치관 및 태도의 변화, 기술이나 기능습득, 여가활동 프로그
램), 청소년 활동주체에 따른 분류(지도자 중심, 청
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