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Education)
4. 역할과 협력(Roles and Partnership)
5. 연방정부 지도력(Federal Leadership)
6. 조정과 위기관리(Coordination and Crisis Management)
Ⅹ. 사이버미술관
?. 사이버공동체
1. 이산가족 문제를 가상공간으로 옮겨오는 것이다
2. 사이버 공동체를 통한
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문학을 어떻게 볼 것인가, 새한국문학회
유성호(2002), 친일문학과 근대 민족주의의 명암, 한국민족예술인총연합
정창석(1999), 친일문학의 언어문제, 동아시아일본학회
조동구(1994), 친일문학 연구친일문학논리의 형성과 전개를 중심으로, 부경
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종자 :
44. 빈민굴 :
45. 지절거리다 :
46. 날뀌다 :
47. 채마밭 :
48. 무시로 :
49. 동정 :
50. 요행 : 소집단 협동 학습법과 토의를 통한 문학 교육
- 김동인의 『감자』를 중심으로 -
<자료> 감자가 쓰여진 시기의 우리나라
감자 어휘 조사
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문학활동을 통한 수학교육이 수학학습의 자발적이고 지속적인 추구를 하려는 긍정적인 성향에도 기여하는 것으로 볼 수 있다. 더욱이 이 접근의 적용에 대해서도 교사들은 긍정적으로 반응하였으며, 기존 교육과정에 통합이 용이하였던 것
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교육활동이 장애유아에 대한 일반유아의 태도에 미치는 효과 : 사연이 잇는 인형을 중심으로 대구가톨릭대 교육대학원 석사학위논문
정은영(2000). 문학적 접근을 통한 반편견 활동이 유아의 장애인에 대한 인식과 태도에 미치는 영향. 서울
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반응을 무슨 기준을 근거로 평가 하느냐’이다. 물론 몇 가지 방안은 그 기준이 정해져 있다. 반응의 유형을 다양화위계화하여 평가하는 방안이나 특정한 종류의 반응을 유도한 후 평가하는 방안 그리고 문학적 반응의 과정을 중심으로 채점
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교육관에 입각하여 또 다른 교육 주체의 한 사람인 학습자와 대화하면서 시 학습을 전개하여야 한다. @시교육과 사고력의 신장
1. 사고력이란
2. 사고력과 문학교육
3. 시 이해의 과정에 인지적 사고력의 작용
@비판적 담론으로서의 시
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문이라며 그동안 외국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그 효과는 학습자의 전반적인 한국어 언어능력 향상을 이루고 더
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문제의식을 공유하고 문제 해결에 참여함.
문학교육을 통한 연대감 형성의 원리
①공동체와의 만남 및 인식
-문학 교육을 통해서 학습자는 작가와 교감할 뿐 아니라, 각종 사회 집단의 사상과 감정을 접촉하게 됨.
-만남을 통해 사회의 본질적
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문학 현상론적 문학 교육의 관점을 처음 도입한 것은 현행 제6차 교육 과정이다. 현행 교과서가 학습자의 ‘배경 지식(schema)’을 강조한 것도 이 때문이다. 제6차 고등 학교 문학 교육 과정과 교과서는 학습자 중심의 교수?학습 체제로 이루어
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