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종자 : 44. 빈민굴 : 45. 지절거리다 : 46. 날뀌다 : 47. 채마밭 : 48. 무시로 : 49. 동정 : 50. 요행 : 소집단 협동 학습법과 토의를 통한 문학 교육 - 김동인의 『감자』를 중심으로 - <자료> 감자가 쓰여진 시기의 우리나라 감자 어휘 조사
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  • 등록일 2010.05.06
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교육론>>, 박이정, 2003 서혁, <<말하기 듣기 수업방법>>, 한국 초등국어 연구학회, 박이정, 2000 전은주, <<말하기 듣기 교육론>>, 박이정, 1999 - 논문 - 구서영, <웹 토의 문학 감상 학습 연구>, 한국교원대학교 교육대학원,
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  • 등록일 2008.11.28
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학습 방법의 분류기준 2, 교수 학습 방법의 유형 1) 교수 학습 방법 탐구의 전제 2) 교수 학습 방법의 유형 (1)직접교수법 (2)개념학습법 (3)발문교수법 (4)개별교수법 (5)토의학습법 (6)소집단교수법 (7)탐구학습법 (8)협동학
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  • 등록일 2006.03.28
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교육대학원 [2005] 교과서 수록 현대소설교육의 실제 - 중학교 3학년 1학기 국어 3단원 독서와 사회 - (2) 원미동 사람들 Ⅰ. 들어가는 말 ○ 문학 교육의 방향성에 관련하여... Ⅱ. 본 문 ○ 토의 학습 지도의 필요성 ○ 토의 학습의 개
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  • 등록일 2013.05.24
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교육대학원 석사논문, 1998 변영계·김광휘, 협동 학습의 이론과 실제, 학지사, 2000 안소연, 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원, 2004 이동원, 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사, 1995 윤이숙, 소집단 협동학습을
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논문 75건

교육 훈련과 계약서 작성 및 활동계획 수립을 위한 준비과정 ④ 이러한 과정을 통해 활동원들이 스스로 결정한 일에 대해 자신감과 책임 감을 갖고 적극적으로 참여할 수 있게 유도 ⑤ 지역사회에 대한 관심, 민주적 방법을 체질화, 공동체
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  • 발행일 2005.10.22
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문학 16집. 노창수(1993), 한국 현대시의 화자 연구, 조선대 대학원 석사학위논문. 도종환(1999), 「토의수업 방법에 의한 시의 이해와 감상」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국어교사모임. 류성춘(1999), 『산문화 과정을 통한 시 지도법 연구
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  • 발행일 2008.10.20
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법의 역사적, 문화적 배경 2. 레지오 에밀리아 접근법의 목표 및 교육의 원리 1). 레지오 에밀리아 접근법의 아동관 2). 레지도 에밀리아 접근법의 교육의 원리 3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특성 1). 교수학습방법
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  • 발행일 2011.06.25
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교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회 하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ. 이론적 배경
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  • 발행일 2007.12.25
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교육』, 한국독어독문학교육학회, 2002 김욱동, 『수사학이란 무엇인가』,민음사, 2002 김진성,「상품광고에 나타난 수사학적 표현에 대한 연구」,홍익대학교 대학원, 석사논문, 2005 박영준,「광고언어와 수사법」-메시지강조기법을 중심으로-
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  • 발행일 2008.09.04
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취업자료 92건

교육, 경험, 경력사항 등 구체적인 사례를 들어 서술하십시오. (800자 이내) ※ 설립목적: 고급과학기술 인재양성 / 산업계와의 협동연구 및 외국과의 교육 연구 교류촉진 / 국가 과학기술 및 지역 균형발전 이바지 (최대 800자 입력가능) 4. 업무
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  • 등록일 2022.10.17
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  • 직종구분 일반사무직
교육체계와 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하여 여러 작품전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학 1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미생활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을
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  • 등록일 2003.04.03
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  • 직종구분 전문직
마라. 15. 카피라이터를 희망합니다 ■ 자기소개서 직군별 예문 1. 일반사무직군 2. 기술연구직군 3. 기술전문직군 - 현대자동차 4. 서비스영업직군 5. 서비스영업직군 6. 교육직군 7. 전문직군 8. 의료직군 9. 금융직군 10. 사무직군
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법 1) 자신의 기본적인 미래 설계도 2) 지원하는 학과(부)와 대학에 대한 정확한 정보 파악 3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해 4. 학업계획서의 부분별 구성요소 1) 지원 동기 2) 대학 재학 중 학업계획 3) 대학 졸업
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  • 등록일 2005.01.31
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배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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  • 등록일 2023.12.03
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