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교육을 통해 배치된 자원봉사자 활용으로 학교 도서관 활성화에 기여한다.
5)학교 도서관에 대한 학부모의 관심을 유도함으로써 학교 도서관이 지역사회교육의 베이스캠프가 될 수 있도록 한다.
참고자료
이지혜(1994). "학습공동체를 통한 학
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교육 수요조사 결과를 중심으로. 한국노동교육원.
이동한(1986). 교육의 측면에서 바라본 야학소사. 편집부 편. 『노동- 일터의 소리』. 지양사.
이문영 편(1985). 『한국민주문화 대전집-민주사회를 위한 대화운동』. 아카데미 총서 제12권. 문학
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중심의 교육사상은 오늘날 지나친 부모의 교육열에 의한 비뚤어진 아동관 시정에 큰 시사점을 준다.
다섯째, 루소의 교육사상이 현대 교육에 끼친 영향 중 가장 큰 것은 역시 교육방법 면이라 할 수 있다.
여섯째, 루소는 언어적, 문학적 교수
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교육 과정에 나타난 교과서관
Ⅲ. 국어과 교과서 재구성의 원리
1. 국어과 교과서 재구성의 원리
Ⅳ. 국어 교과서 재구성의 유형
1. 단원 구성 방식의 재구성
가. 주제 중심형 재구성
나. 텍스트 중심형 재구성
다. 활
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교육, 태일사, 2002
손원일 / 독서 교육 방향에 관한 연구, 고려대, 1976
임윤철 / 공공도서관의 독서교실 운영에 관한 고찰
이용순 / 공공도서관의 독서교육 프로그램고찰-충남지역의 공공도서관을 중심으로 미간행 석사학위논문, 공주대교육대
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교육의 앞날은 더 밝아질 것이다.
참고문헌
◎ 김성열, 학교 교육행정 체제와 조직의 발전, 교육행정학연구 15(1), 1997
◎ 김진성, 최고의 교감, 최악의 교감, 2001
◎ 안병욱, 나를위한 인생12장, 서울 : 자유문학사, 2000
◎ 이현행, 학교경영,교장
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문헌
전인옥, 이경옥, 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012, p.85.
조연순, 이화여자대학교 2012 [국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로]
서현아, 김창평, 하선혜, 한희정, 변상우, 허수윤, 오소라, 유아교
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교육과학사, 1999
임창재, 『교육심리학』 서울: 학지사, 1999
최정훈외, 『인간행동의 이해』, 법문사, 1998
이용남 외 7인 공저, 『신교육 심리학』 서울: 학지사, 1999
임의영(1993), 『스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과 지성사
임규혁, 『학교
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문학과 지성사, 1990 ꊱ 사회계층의 개념
1. 사회계층과 계급
2. 사회계층의 본질과 정당화
ꊲ 사회계층의 결정요인과 분류
1. 사회계층의 결정요인
2. 사회계층의 분류
ꊳ 사회계층의 부분문화와 교육
1.사회 계층과 부분
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문헌
김경일(1993), 독서교육론, 서울 일조각
경기 양영중학교(1994), 독서 유인 환경 조성을 통한 독서 생활화, 경기도교육청지정연구학교
대전교육연구원(1998), 독서교육, 대전 근화인쇄사
손정표(1998), 독서지도 방법론, 대구 학문사
이인제
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