|
문학과지성사, 1997
이순원, 얼굴, 문학과지성사, 1993
홍희담, 깃발, 창작과비평사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 5․18에 대한 역사 서술
2. 임철우 봄날
3. 이순원 얼굴
4. 홍희담 깃발
5. 광주항쟁의 역사적 의의와 한계
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
문학교 시절
교우 관계
정병욱씨의 회고
윤동주 시인에게 많은 영향을 준 분들
일본 유학
패전을 앞둔 일본
체포되는 시인 윤동주
죽음으로 몰고가는 잔악한 고문
후쿠오카 형무소에서의 옥사
악랄한 생체실험의 모르모트
시집 《하
|
|
|
문학적·언어학적으로 풀이하였다. 필요 학문인 수사학은 무엇보다도, 이것이 적용되는 여러 가지 언어들과는 무관한 보편적 학문이라고 주장하였다. 보편 수사학이라는 그의 제안은 고전 모델을 다룬 것으로서 담론의 근본 장르들이 형성되
|
|
|
문학 작품을 접할 수 있는 기회가 있었던 만큼 문제가 있었을 수 있다. 그러나 매체의 발달로 인해 텔레비전, 인터넷 등을 통해 다양한 말하기 자료를 접하게 되었다. 교과서의 권위와 기능은 절대적이지 않으며 인터넷 등의 등장은 다양한 유
|
|
|
문학과 더 가까워졌다. 1930년대는 할리우드 대형 영화사가 발전하면서 상품으로서의 영화를 대량 생산하는 시기이기도 했다.
■ 참고자료
☞ 『세계영화사』 존 C. 엘리스 지음, 변재란 옮김, 이론과실천, 1988. ISBN 89-313-0102-2 93680
☞ 『영화의
|
|
|
필사본
● 필사본
필사본은 한지에 붓으로 베껴 제본한 책
사본 또는 수사본이라고도 부름
책 크기의 배가 되는 종이를 절반으로 접어서 양면에 필사한 것
백지에 아무런 난이나 선을 만들지 않고 적절히 종서로 쓴 것
● 필사본의 글씨
-
|
|
|
필요 (이야기에 나오는) :
역동적인 추론 :
2) 도입된 인물, 물건 또는 환경 :
암시된 필요 :
3) 빠뜨린 인물, 물건 또는 환경 :
암시된 필요 :
4. 환경(세계)의 개념 :
5. 부 친 상 (남 , 녀 ) 보임 피험자의 반응
동반하는 인물 (남 , 녀 ) 보임 피
|
|
|
문학 전문가조차 그다지 관심을 보이
지 않았던 작품이다. 그런데, 게임과 만화 등으로 인해 대중에게는 매우 친숙
한 작품이 되었다. 특히, 일본 만화가가 그린 “봉신연의”는 젊은 충에 많은
인기를 끌며 친숙한 작품으로 재탄생했다. 만화
|
|
|
비평사.
이이화(2000),『이이화 한국사 이야기』10권 - 왕의 길 신하의 길, 한길사.
최영희, 「조선후기에 있어서의 사회변동, 신분제도」, 사학연구, 1963
이준구, 『조선후기 양반신분이동에 관한 탐구』, 1981
강만길, 「고쳐 쓴 한국근대사」,
|
|
|
비평
1. 사역
2. 사역에 대한 이해
3. 본문비평
Ⅲ. 본문에 대한 분석
1. 본문의 문학적 특성
1) 로마서의 구조
2) 롬 8장의 자리매김
2. 본문에 나타나는 몇가지 언어적 특징들
1) 하나님의 아들
2) 양자
3) 아바 아버지
|
|
메뉴펼치기
