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방법에 관해 분석하고 설명하고 있기 때문에 오늘날까지도 비극 및 문학 이론의 고전으로 남아있다.
『시학』에 관한 연구는 수없이 많이 이루어져 왔는데, 주로 ‘카타르시스’와 같은 몇가 지 요소들을 치료적 관점에서 어떻게 적용할 수
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전략 김미란 들녘
유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 언어장애의 개념 및 분류
제 2절 언어장애 영유아의 치료 및 교육
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（경계의 파괴）
（포스트모더니즘）
문학,예술, 전반에 나타난 시대정신이나 세계관이다
근대주의의 자기 자신에게서 오는 오만에 대한 반응 21세기
가족 치료
경계 파괴
21세기 더욱 부각된 문제점
치 료
요 약
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수 없는, 전혀 별개의 독특한 수련이고 특수한 수련교육이라고 생각해야 함 Ⅰ. 분석심리학적 정신치료의 특징
1. 치료 방법이나 기술보다는 치료자의 자세를 무엇보다도 중요시함
2. 종교와 세계관을 중요시 함
Ⅱ. 분석가의 수련
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문학작품의 해석 방법에도 문제가 있겠지만, 작가를 탓하지 않을 수 없다. 대중문학이 어차피 대중을 전제로 한 문학이라면, 그리고 문학의 본래 기능이 교훈성과 오락성이라고 표현 가능하다면, 작가는 그 두가지 사항을 모두 충족시킬 수
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치료과정을 이끌어 가도록 도와준다. 선천적으로 의존적인 아동은 안전성이 필수이기 때문에 무엇보다 일관성있는 치료가 필요하다. 놀이치료자가 미술에 있어서 한계가 있는 것처럼, 미술치료자도 음악, 드라마, 문학작품 혹은 운동으로 표
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정의 중요한 특성이고, 유능한 미술치료자는 창조적인 사람이라는 것을 시사한다. 유능한 치료자는 아동의 자유를 양상 시킬 뿐 아니라 또한 자신의 자아를 통제할 수 있어야만 한다. 게다가 아동과 공감하는 능력을 향상시킴으로써 전이나
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치료과정을 이끌어 가도록 도와준다. 선천적으로 의존적인 아동은 안전성이 필수이기 때문에 무엇보다 일관성있는 치료가 필요하다. 놀이치료자가 미술에 있어서 한계가 있는 것처럼, 미술치료자도 음악, 드라마, 문학작품 혹은 운동으로 표
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문학의 생성과 발전 및 쇠퇴를 살펴보았고, ‘소설론소설’ 세 작품을 통해 2000년대 소설을 살펴보았고, 그에 따른 소설의 방향도 조심스레 살펴보았다. 소설은 물론, 모든 문화는 시대에 따라 변화를 겪는 것은 당연한 일이다. 그 동안, 너무
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정의 중요한 특성이고, 유능한 미술치료자는 창조적인 사람이라는 것을 시사한다. 유능한 치료자는 아동의 자유를 양상 시킬 뿐 아니라 또한 자신의 자아를 통제할 수 있어야만 한다. 게다가 아동과 공감하는 능력을 향상시킴으로써 전이나
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