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정제공하기 위한 책임교수나 관리자를 임명하여 다양한 형태의 계속교육프로그램이 운영되도록 하고, 이에 유용한 기술과 교수법 등을 가르치며 그 가치를 신장시키는 일에 앞장서야 할 것이다.
문헌정보학과는 계속교육의 내용 및 유형을
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변화하는 정보환경과 새로운 사회적 요구에 부응하기 위해서는 무엇보다 도서관장의 직책도 전문화하는 것이 바람직하다. 도서관장의 전문화는 두 가지 형태로 접근할 수 있다. 하나는 문헌정보학과가 있는 대학에서는 비교적 쉬운 문제이
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문헌>
◆권기원,「자료보존 환경에 관한 연구」『 인문과학』제30집, 성균관대학교 인문과학연구소, 2000.
◆두산동아 백과사전연구소,『두산세계대백과사전』, 두산동아, 1996.
◆신종순,「자료보존의 기초이론」,『자료보존과정』, 국립중
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역할 및 변화
3. 연구방법
3.1. 변인 설정
3.2. 자료 수집
3.3. 분석 방법
4. 자료 분석
4.1. 기초자료 분석
4.2. 문제점에 관한 분석
1) 변인간의 상관관계
2) 변인간의 영향력
3) 독립변인 조정
5. 결과 분석
6. 결 론
참고 문헌
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과 같이 실용적 분야에서 매우 활발히 다양한 접근 및 시도들이 이루어지고 있는 실정이다. 1. 전통문화 디지털화의 필요성
2. 전통문화의 개념
3. 디지털 문화의 개념
4. 문화 콘텐츠의 등장 배경
5. 디지털 전통문화 콘텐츠의 동향
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과 시간을 투자해야 함에도 불구하고 출판정보의 부족으로 중복제작하는 경우가 많다. 따라서, 녹음도서나 점자도서에 관한 종합목록이 필요한데 이는 시각장애자가 희망하는 자료에 보다 손쉽게 접근할수 있게 하기위한 것으로서 장기적인
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정보인프라 구축의 발판이 되었다.
다음으로 설립목적 및 기능에 대해 살펴보도록 하겠다.
1) 설립목적
국가 과학기술정보분야의 전문연구기관으로 과학기술 및 이와 관련된 산업에 관한 정보를 종합적으로 수집분석관리하고 정보의 관리 및
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정보화 정책 방향
인터넷의 급속한 확산에 따라 기업 간, 기업과 개인간의 전자상거래가 활발해지고 관공서를 방문하지 않고도 민원처리가 가능하게 되었으며, 각종 정보통신기술과 정보를 경제활동에 활용하여 다양한 부가가치를 창출하는
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과 동인으로서의 잠재성을 동시에 수용할 필요가 있다.
6.2 정보기술의 효율적 관리
대다수의 대학도서관은 업무의 전산화, 과정의 시스템화, 접근 및 검색채널의 네트웍화, 자료의 디지털화에 모든 역량을 투입하고 있다. 그 모습은 정보기술
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변화의 속도가 빠르다.
이용교육에 대한 또 다른 견해로는 도서관의 정보이용교육에 대하여 초기에 \'도서관 소개\'로 시작하여 \'도서관 이용자교육\', ‘서지교육’, 그리고 \'정보관리교육\'이라는 용어의 변화에 따라 그 이론과 실제가 향
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